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Abbigail Ajim是温肯传播学专业的一名教师。开始网络教学已经数月，她对于网络授课有了更深刻的理解。虽然网络授课某些方面还有挑战，但是她也坚信其中孕育着新的机遇。 Abbigail Ajim 温肯传播学专业教师 网络教学的三重挑战 当被问及通过这一个学期的远程教学有什么挑战时，她提到学生的参与度不好把握。学生大致可以分为两类。一类学生格外勤奋，对于时间管理能力也比较强，他们能自主决定是参与线上课程或者是稍后观看重播授课；但是，另外一部分学生可能就比较懒散一点，相对来说积极性弱一些，他们也不善于自己管理时间。所以要找到一个平衡点并不是很容易。 同时，Abbigail补充道，上网课不仅仅对学生提出了新的要求，对于老师来说也是一样。目前的在线教学，老师工作量比较大，她几乎要每天都在平台上，以确保能够及时批改学生的作业，并且能够有效参与学生互动。 Abbigail老师和同学们 最后，她还告诉我们，网络授课缺乏面对面的沟通，这是最大的挑战。学生与老师关系的建立有赖于现实的交流，网络授课，这一点比较有缺憾。 但是，网络授课也是锻炼自己沟通技能的一个绝佳机会 首先，她认为网络教学大大地提升了…

李佳颖和范丽是来自理工学院生物科学专业大二的学生。两人因为对生物学的兴趣选择了这个专业，因为热爱在生物科研的道路上越走越坚定。 在第五届学生研究日中，她们关于K16ApoE电荷对AChE活性影响的研究在一众作品中脱颖而出。在这个项目中，她们使用晚期婴儿神经元类ceroid lipofuscinosis (LINCL)的小鼠模型研究了血脑屏障，使用K12ApoE和K20ApoE变异基因在雄性和雌性小鼠中对AChE活性进行剂量反应分析。 李佳颖和范丽的参赛 Poster 原本是出于偶然的机会，她们作为assistants参与到了理工学院Toby Michelena教授和Yu Meng教授The Charge Effect of K16ApoE on AChE Activity的研究中。此次的参赛poster是她们研究的阶段性总结。这项成果得益于她们一个多学期以来大量的实验、数据测试和记录。课余时间，她们都在实验室里度过，特别是周末的时候，有时候两个人在实验室一待就是整整五个小时。日复一日的实验，不免让人感觉枯燥疲劳，但她们总是全心全意的投入。 平时实验的部分数据记录 两人最初…

从2018到2019再到2020， 他连续三年参加研究日活动， 研究日有什么魔力？ 学生研究日带来的热烈科研学术氛围从四月一直延续到六月，优秀作品一一出炉。 优秀作品之一Infrastructure Sample Study of Wenruitang River from a large scale是建筑与设计学院大三的王子睿和他的组员顾祎宁、徐佳艺、张泽芸、王宜欣五位同学小组合作的成果。据小组成员介绍，这个项目由建筑与设计学院助理教授Vincent Peu Duvallon牵头，他们从大一一进校门就开始参与到这个项目中。 Infrastructure Sample Study of Wenruitang River from a large scale 项目图 大一时的主要内容是搜集基础资料，他们划着小船，沿着温瑞塘河实地拍照，再整理相关照片。 大一时，沿河考察 大二时，他们对基础资料进行汇总，以poster的形式参加了西交利物浦大学的研讨会，展示成果。 大二时，参加了西交利物浦大学的研讨会 大三时，这个项目作为整个建筑系的workshop，所有学生都参与进来…

“大家好，今天我们将讨论的是……” Blackboard在线直播课堂上，温肯法语老师Celine Doucet操着一口地道的法语正在为学生远程授课。这样的场景一周她需要重复四次。 温肯法语老师 Celine Doucet 对于她而言， 虽然曾经也借助PPT辅助教学，但是像这样教学每个环节都依赖于网络技术，还是头一次。对于她来说，也是一次全新的体验。 Celine Doucet 老师的法语课程教材 这样的尝试，并不总是一帆风顺的。尤其对于法语而言。众所周知，法语字母有一些特殊的符号，如à ç ê ë œ…… 学生中文键盘适应这些符号都需要一些时间，更何况还是在全新的BB教学平台上。 但是，她坚信，网络教学是未来的趋势所在，没有人能够阻挡这种趋势。所以，她更愿意持有一种积极的态度，去拥抱这种变化，并快速地适应这种全新的教学环境。 “语言的学习很大程度上依赖于双方的互动。” 这也是线下课堂里她非常怀念的一点。但是，她也认识到，网络教学总体氛围非常具有活力，她也考虑未来教学安排会更多的融入这些网络因素。 缺乏面对面的沟通，要想抓住学生的注意力并且有效传递核心知识点非常具有挑战。为…

历时一个多学期，每周开小组会议跟进，英语系Sheena Mao和Sudie Fan在Jennifer Marquardt教授的指导下，终于如期交出了一份满意的答卷。 她们的学生研究日作品Measuring Reader Engagement Across Mediums考察了电子文学和传统印刷文学读者参与度的差异，表现出两位年轻人立足网络时代对新型文学载体的深刻思考。 以下是两位学生的采访问答： Q：你们的创作动机是什么？ A：最早是Dr. Jennifer Marquardt提出的，我们也觉得这个课题（电子文学和传统印刷文学在读者参与度方面的差异）比较有研究价值。毕竟电子文学在国内，算是比较新颖。 我们很快便开展了为时一个学期的探讨。每周我们都会去老师办公室开个小会，分享过去一周通过阅读文献或查找学术资料所获取的信息。我们认为单靠问卷调查获取的数据可能达不到理想中的客观。原本我们野心很大，想结合叙事理论和大脑方面的研究方法，比如MRI（核磁共振），Brain-Scan（脑部扫描），并邀请生物方面的专家来跟我们一起做这个课题，但是因为种种原因最后没能落实，比较可惜。 Q：过程中遇到…

都说毕业典礼是学校给学生们的最后一课，也是他们与母校做的一次道别。转身离开，今后再提起，这里将成“记忆中的母校”。 “当你们从温肯走向世界的时候，请一定要告诉自己，温肯人一直都在努力使这个世界朝着更好的方向发展。”在6月6日举行的2020届毕业典礼上，王立校长的“最后一课”，有心意有情怀，金句频出，温情满满。 今天就让我们再重温一次校长的“最后一课”，听听他毕业典礼讲话之“十大”金句。 校长好帅666我爱WKU毕业快乐奔涌吧！后浪！于此起航，走向世界start here，go anywhere确认过眼神，我是温肯人舍不得离开谢谢我的母校 最煽情 回首往昔，忘不了你们在中美融合的校园里结伴而行的身姿；忘不了你们在小班化的课堂上与外教用流利英文交流的声音；忘不了你们在考试周的夜晚埋头苦读的背影。环顾当下，你们在疫情背景下的学习方式变革中，学会了自我管理、自主学习，脸上洋溢着放眼全球的自信。 最动人 当你们在这样复杂多变的世界局势里从温肯走向世界的时候，请一定要告诉自己，温肯人一直都在努力使这个世界朝着更好的方向发展。  最“网红”  这让我想起在武汉方舱医院里，有一名年轻人，戴…

 在庚子年的伊始 意外来得猝不及防 打乱了原本的计划 生活被按下暂停键 如何破局 在不确定中寻找答案 巨浪过去 机遇与挑战并存 留在岸边的我们 只是暂时被阻挡了步伐 却也收获了前所未有的体验 和弥足珍贵的感动瞬间 在这个夏花灿烂的六月里 我们终于重聚了 舟车劳顿的疲惫 在见到熟悉面孔的瞬间烟消云散 “温肯，我们回来了！” 纵使前路未知 你们依然勇往直前 未来 等着你们重启 扔起学士帽的那一刻 仰望天空 你们即将成为 那展翅翱翔的鸟儿 要飞往更广阔的世界 最后，希望你们 前路，事业顺利、学业有成、一生平安 此去，繁花似锦、阅遍星辰、仍是少年 RECOMMEND 推荐阅读 致毕业丨这是一篇没有句号的文章 毕业季丨今夜为你而亮！2020届温肯毕业生！ 毕业季丨什么？！要毕业了你还没…… 毕业季温州肯恩大学校歌特辑 | 我们向着远方，扬帆起航 文字丨陈慧 图片视频丨媒体中心 制作 | 汤涟猗 责编 | 媒体中心



希望这个夏天 爸爸买的汽水不是常温 妈妈的味道不止SIX GOD 更希望我们的夏日限定，不会结束 送上毕业典礼花絮 我们来日方长 话不多说，直接上图 美好的一天始于7点半的校歌广播 确认过眼神，这是鱼眼视角下的主会场 今日过后，我们将变成校友，奔赴各方 专属我们的定制口罩 有备而来，带着相机记录下这个时刻 青春就是你在闹，我在笑 两大男神（jing），C位出道 爱你都是比心的形状 DIY的学士帽，宣告我们最闪亮 WKU，爱你就要举高 摄影师在“偷拍”漂亮小姐姐 不需要表情管理，今天就是要笑得很灿烂 鼓起勇气，和今天最想握手的人握手 这一天，终究，我还是没忍住，哭了 给设计永远在线的毕业典礼设计师加鸡腿 此刻灯光属于你们，辛苦了各位 我们的故事 没有句号 文字丨王智耀 图片视频丨媒体中心 制作 | 王智耀 责编 | 媒体中心

白天属于山河 夜晚属于灯火 2020届温肯毕业生 今夜携满天星辰 为你而亮 温州地标建筑温州世贸中心大厦和温州置信广场 为温州肯恩大学2020届毕业生亮灯 https://wku.edu.cn/wp-content/uploads/2020/06/2020light.mp4  I ❤  WKU   奔涌吧，后浪！2020温州肯恩大学毕业生！  于此启航，走向世界！  我 ❤ 温州  Start Here，Go Anywhere 2020届毕业生，毕业快乐！ 愿你未来星辰满天！ 文字 | 王智耀 图片丨范晨 金纯 英文丨赖秋红 制作 | 王智耀 责编 | 媒体中心