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4月28日，温州肯恩大学第十一届学生科研日（Student Research Day）如约而至。现场，近630名温肯学子同台亮相，集中展示470余项科研项目。从人工智能到生命健康，从教育心理到商业管理，从社会议题到跨学科创新......一场属于温肯学子的学术盛宴精彩上演。自2016年创办至今，学生科研日已走过十一个年头，成为温肯推动本科生科研、厚植校园学术氛围的核心品牌平台。科研，早已不是少数人的“加分项”，而是融入温肯学子成长的必修课。本届学生科研日设置开幕式、海报展示、口头汇报及温肯大讲堂等多个环节，集中展示温肯学子在教师指导下取得的科研成果。活动覆盖多个学院和专业方向，充分体现了学校跨学科、国际化、重实践的科研育人特色。开幕式：以科研点亮成长之路温州肯恩大学校领导、各学院教师与学生代表齐聚现场，共同出席本次开幕式。学术事务副校长杨毅欣发言开幕式上，温州肯恩大学学术事务副校长杨毅欣博士在致辞中表示，学生科研日不仅是一场集中展示学生科研成果的活动，更是学校坚持“以学生成长为中心”，推动教学与科研深度融合的重要体现。他鼓励同学们保持好奇心和问题意识，在科研训练中提升批判性思维、学术表达能力和解决真实问题的能力。左起为教师代表高志强和学生代表杜锦灏教师代表高志强表示，科研不必始于宏大命题，更多源于对身边问题的观察、追问与探索。在一次次试错与修正中，同学们收获的不仅是方法与经验，更是独立思考、自主探究的能力。随后，学生代表杜锦灏同学讲述了自己与科研日的故事，并分享道：“正是科研日让我初次触摸科研魅力，激励我加入师生拍档项目，开展独立研究。”温肯大讲堂：聚焦生成式AI与多元文化保护作为本届科研日的亮点之一，温肯大讲堂同期开讲，特邀中国科学院大学杭州高等研究院研究员、智能科学与技术学院执行院长郑宇化教授，带来主题为《当算法遇见文明：跨学科视域下生成式AI与多元文化保护的探索》的讲座。郑宇化教授演讲讲座中，郑宇化立足全球AI发展前沿，紧扣“算法赋能文明，技术守护多元”核心，既分析了生成式AI对学习、研究与社会生产方式的深刻影响，也回应了由此引发的文化多样性认同、知识表达公平性等现实命题。此外，现场师生还围绕AI技术应用、跨文化知识保护、数字人文与未来学习方式等话题展开交流。对于参与学生科研日的同学而言，这不仅是一场前沿学术讲座，也为他们理解“科研如何回应时代问题”提供了新的视角。多元展示：让学生研究被看见在海报展示环节，学生们围绕各自研究主题，图文并茂地向评委和观众展示研究背景、方法、数据分析和主要发现。现场师生围绕研究设计、数据解释、实际应用价值等问题展开交流，讨论氛围热烈。活动还设置了不同时长的口头汇报环节，为学生提供差异化学术表达平台。3分钟汇报要求学生在有限时间内提炼研究核心，清晰呈现问题、方法和结论；15分钟汇报则更强调完整的研究逻辑、过程阐述和学术回应能力。不同形式相互补充，既锻炼了学生的科研表达能力，也让更多优秀学生研究成果走出课堂，在公开的学术展示舞台上亮相。以学生科研日为起点，构建全过程科研育人体系在温州肯恩大学，学生科研日不仅是一场年度活动，更是学校学生科研培养体系的重要组成部分。学校通过“师生拍档科研项目“与“学生科研日”双机制，逐步建立起“项目孵化—过程指导—成果展示”全链条科研训练体系，支持本科生广泛参与科研。大三计算机科学与技术专业的张同学表示，在这次的科研日活动中，他与评委、老师和同伴相互交流，收获了许多新思路、新启发。“站在海报前讲解、回答问题、倾听建议的过程，让我真正体会到什么是‘做研究’‘讲研究’‘懂研究’。”参与指导的教师们也纷纷表示，看到同学们在科研中展现出的好奇心、思考力和表达能力，倍感欣慰。“温肯的科研日不只是成果展示，更是让学生学会提问、学会探索、学会表达的真实课堂。”据悉，学生科研日启动以来，累计参与人数已超5100人次，参与项目约3500个。“师生拍档科研项目”则覆盖从科研启蒙、项目实践到成果发表的全过程。截至2025年12月，已有超1000人次师生结成科研伙伴，立项超过350项，总资助金额近900万元。在科研成果转化与学术交流方面，学校已资助超过570人次学生参与国内外学术会议，并推动学生以第一或通讯作者身份在国际权威期刊发表论文超310篇，科研影响力持续提升。文字 | 项沈萱图片 | 学媒影像部 余欣诺 朱政德 梅奇豪视频 | 学媒影像部 鲁添毅 朱政德 付金杭 张肄涵 潘奕辰一审 | 侯倩雅二审 | 叶凝碧三审 | 吕卓环责编 | 传播与公共关系部

近日，素有“设计界奥斯卡”之称的德国iF Design Award（iF设计奖）2026年全球获奖名单正式揭晓，我校建筑与设计学院助理教授Maurizio Vrenna（毛立）与2022级产品设计专业学生吴家玮、陈王豫共同设计的灯具《Horizon Lamp》从全球68个国家和地区的近万件参赛作品中脱颖而出，荣获产品概念类别的优秀设计奖，这也是学校与横店集团得邦照明股份有限公司深化校企合作，推动产教融合的标志性成果。据悉，iF设计奖创立于1954年，与红点奖、美国IDEA奖并称为“世界三大设计奖”，奖项共设九大类别，我校获奖作品属于概念类别下设的“产品概念”子类别。本届赛事由129位国际权威设计师组成评审团，获奖作品代表全球设计领域的前沿水平。《Horizon Lamp》聚焦封闭空间内的心理需求，精准捕捉人们在无窗酒店等场所因光线不足产生的压抑情绪，创新打造模拟“开窗”体验的壁灯。该灯具采用简约环保木制结构，用户可通过两侧横杆手动调节照明区域，还可切换日光、黄昏、月光等场景模式，还原自然光线变化，既满足基础照明，又能缓解心理压力，传递温暖治愈的体验。该项目的灵感源于毛立教授《工业设计工作室》课程。课程期间，22名产品设计专业大三学生走进企业交流学习，并在校企“双导师”共同指导下开展设计实践。在参观调研过程中，吴家玮、陈王豫两位同学深受启发，最终确定以“无窗酒店等室内空间照明”为设计主题。“最大的挑战是电路技术”，吴家玮坦言，如何在横杆移动时分区域亮灯的问题，一度让他们陷入瓶颈。在导师指导下，团队通过多组灯带串联攻克了这一难题。经过3个月的打磨，作品在外观设计、功能实现等方面逐渐完善。吴家玮表示，这段经历让她真切体会到现实因素对设计的重要性，也坚定了未来要做“有温度、可落地、以人为本”的设计。在毛立教授看来，此次项目将课堂教学与产业需求结合，有效锻炼了学生的系统思维等综合能力。团队成员赴得邦照明参观交流并进行项目汇报横店集团得邦照明校企合作负责人陈亮也为温肯学子的创新能力点赞，他表示，学生们的设计关注用户情绪价值，贴合实际，具备良好的市场推广潜力。温肯师生与得邦照明企业代表合影此次项目合作充分展现了我校国际化设计教育成果与校企协同育人优势。目前，学校已与顺丰集团、科大讯飞等300余家企业建立合作，通过签约合作、聘请行业导师、搭建校企联合研发中心等举措，培养复合型人才，助力企业发展。未来，学校将持续深化产教融合，推动优秀成果走向国际舞台，为地方产业升级与人才培养注入新动能。文字 | 陈王豫文稿编辑 | 尚蕊一审 | 侯倩雅二审 | 王舒三审 | 吕卓环责编 | 传播与公共关系部

11月28日下午，浙江大学人工智能研究所所长、求是讲席教授杨易博士应邀做客“温肯大讲堂”，带来题为《人工智能重塑科学与工程研究》的专题讲座。我校学术事务副校长杨毅欣博士主持活动，校领导与现场300多名师生一同聆听了这场前沿学术报告。杨易教授是人工智能领域的国际知名学者，现任微软-教育部视觉感知重点实验室主任，担任科技部2030“新一代人工智能”重大项目负责人、国家自然科学基金专项重点项目负责人等多项重要职务。他在人工智能基础理论与跨学科应用研究中取得系列突破性成果，Google Scholar引用量逾8万次，H-index指数达131，近七年连续入选“全球高被引学者”，曾获教育部全国优秀博士论文、澳大利亚科研终身成就奖、亚马逊机器学习科研奖等20余项国际重要奖项与荣誉，并带领团队多次获得国际科研竞赛世界冠军。讲座中，杨易教授从科学研究范式的历史演进切入，系统梳理了从“经验驱动”“理论驱动”“计算驱动”到“数据驱动”的演变过程，指出当前已进入以“智能驱动”为特征的第五科研范式。他强调，人工智能技术的突破性进展正推动各领域研究模式发生根本性变革。围绕“人工智能如何重塑科学与工程研究”这一核心议题，杨教授以蛋白质结构预测为例，深入阐释了AI在解决复杂科学问题中的颠覆性作用。他回顾了AlphaFold系列模型的技术跃迁，指出AI不仅助力解决蛋白质折叠等重大科学难题，也反向推动了人工智能方法论的演进。杨教授提出，未来趋势不仅是发展通用大模型，更要构建面向不同学科的专用智能系统，以应对科学探索中具体而复杂的任务挑战。在分析“AI驱动的科学研究全过程”时，杨教授从知识、数据与实验三个维度出发，指出当前科研中面临的关键挑战，包括复杂任务的高效推理、科研流程的智能执行、模型幻觉的有效抑制等。同时，他也强调，大规模科学数据的生成与标注、复杂实验的模拟与加速，正成为AI赋能科研的重要突破口。在实践案例分享环节，杨教授展示了其团队在神经算子方程求解、3D逆向工程设计、有机分子哈密顿量预测基础模型等方面的最新成果，生动呈现了AI在科学计算、工程设计与材料发现等方向的广泛应用潜力。最后，杨教授总结指出，未来科研活动将呈现显著的智能协同特征：AI将承担海量数据处理与复杂计算任务，科研人员则更专注于关键问题提出、理论阐释与科学验证；科研过程也将打破单一思维框架，实现多层次知识的深度融合。人工智能正从辅助工具逐渐转变为贯穿科学发现全过程的参与者和加速器。现场观众与嘉宾围绕演讲内容积极提问交流，思想碰撞不断，热烈的互动为温肯大讲堂营造了浓厚的学术氛围。此次活动为我校师生理解人工智能时代的科研范式变革提供了重要启发，也进一步激发了大家对跨学科研究与创新的深入思考。据悉，温肯大讲堂（Global Lecture Series）是温州肯恩大学的标志性系列讲座品牌，定期邀请国内外一流的学者专家为师生进行分享，使师生们能够在校园内就能接触到最新的国际学术和业界前沿资讯。文字 | 科研办图片 | 梅奇豪一审 | 潘瑶二审 | 王舒三审 | 吕卓环 ‍‍‍‍‍‍‍责编 | 传播与公共关系部