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初入温肯 校园网络怎么用？课程如何选？ 遇到困难找谁？大学四年又该怎样规划？ 8月16日 温州肯恩大学开展2026级新生始业教育 从校园生活、学业成长 到国际交流和职业发展 为新生们送上一份实用的“校园指南” 帮助大家认识温肯、融入温肯 迈好大学生活第一步 初识温肯，开启校园新生活 　　始业教育首先回应了新生入校后最关心的生活问题。 　　信息服务中心介绍了VPN、校园网络等资源的使用方法；学生事务部围绕学生服务体系和校园生活进行说明；一站式学生服务中心则围绕校园卡、学生证、学籍事务等常用服务进行讲解，帮助新生快速找到解决问题的渠道。 　　新生如何顺利度过大学适应期？太阳树心理中心老师提醒：“入校后的前三个月通常是集中适应期。想家、生活不习惯、人际关系或学业压力带来的情绪波动都很正常，调整不过来时可以来心理中心主动求助。” 　　《学生手册》、行为规范及校园规则的解读，也引导同学们在享受大学自由的同时，学会对自己的选择负责；学生会、学生社团、校园活动、课外拓展学分及团支部建设等内容的介绍，也让同学们对即将展开的校园生活充满期待。 善用资源，迈好学业第一步 　　进入大学，意味着全新的课程体系…

8月15日 温州肯恩大学2026级本科新生报到 来自全国24个省、自治区、直辖市、 港澳台地区的1400余名新生 以及来自美国、意大利、法国、俄罗斯、 哈萨克斯坦等国家的70余名国际生 从五湖四海汇入温州肯恩大学 正式开启璀璨新程 　　上午8时起，报到工作有序开展。师生志愿者一路引导，一声声热情回应，一次次行李接力，将初来乍到同学们迎进了校园。 　　下午，校长李小年专程前往报到现场，走访慰问新生们。李校长亲切地向新生送上殷切祝福，希望同学们身处温肯多元融合、开放包容的校园氛围中，坚持自主学习，习得独立思辨能力，持续锤炼创新思维与批判精神。 　　他鼓励大家沉下心深耕专业学问，主动走进实验室、参与课题项目，敢于提出学术疑问、尝试原创研究，慢慢培养严谨踏实的科研素养，以国际化视野做有价值的学术探索。 　　与此同时，学校同步开设家长工作坊。学术副校长杨毅欣，党委副书记严晓鹏面向家长与新生介绍学校办学特色，细致解答教学、教务等大家关心的各类问题，搭建家校沟通桥梁。 　　天南地北的少年跨越山海而来，带着热爱、坚守与梦想，在温肯开启属于自己的崭新旅程。 　　来自河北石家庄的双胞胎兄弟游皓翔、游皓喆…

　　在学术界和产业界之间，金正彬有一段特别的经历——他曾担任韩国SK集团旗下子公司SK ecoplant膜工艺设计软件开发项目负责人。 　　那套软件最终提升了该企业与客户之间的信任度，并增强了企业的市场竞争力。但带给他的，是另一种收获：他第一次真正站在了产业的角度想问题。 　　“我以为软件只是软件，但其实对企业来说非常重要。”回忆这段经历时，他说了这样一句话。 　　金正彬，温州肯恩大学理工学院助理教授，专注于膜技术、水资源回用、海水淡化、膜污染控制及工艺优化等领域的研究。2021年获韩国高丽大学建筑与社会环境工程博士学位，曾任高丽大学研究员及研究教授。2023年加入温州肯恩大学。2024年，他获批国家自然科学基金外国青年学者研究基金项目，同年入选浙江省"创新人才青年项目"。 　　从韩国企业的产业项目，到中东的海水淡化现场，再到温州工厂的废水样本，金正彬始终在追问一个具体的问题： 　　一滴水，能不能多被使用一次？ 图丨金正彬操作高回收率反渗透中试实验装置（来源：受访者提供） 一套给韩国大型企业使用的软件，让他看见技术的另一面 　　在水处理行业，膜并不是一件陌生的材料。 　　它虽然很薄，却…

　　8月9日，13号台风“白海豚”强势来袭，路线贯穿温州全市，环流规模超大、移动路径超长、滞留回旋时间久、风雨总量充沛、全域渗透影响深，狂风骤雨考验着校园的应急防线。从提前布局、一线坚守到灾后恢复、有序重启，温州肯恩大学以责任与担当，全力为师生提供最坚实的保障。 　　在台风“白海豚”来袭之际，我校闻令即动、协同作战，严格落实省、市防汛防台工作部署要求，迅速启动应急响应，召开防御应对13号台风“白海豚”工作部署会。学校进行了多轮防汛防台安全专项检查，全面开展了人员转移安置、全域隐患排查、设施加固整治等系列防御工作，切实保障了人员安全，最大程度减少了财产损失。 　　台风过境后，学校全力以“复”，第一时间启动校园复原整治工作，细致排查房屋渗漏、设施损坏、树木倒伏等受灾情况，整体围绕校园道路通行、设施安全、环境消杀三大重点，开展全方位、无死角排查整治，全力让校园回归整洁有序，保障新学期平稳开学。       　　8月10日上午，温州肯恩大学召开13号台风“白海豚”灾后恢复工作会议，对校园安全隐患排查、灾后恢复重建等重点工作进行安排部署。校党委书记、理事长潘建中主持会议，各职能部门负责人参会。…

　　据中央气象台消息，今年第13号台风“白海豚”（强台风级）的中心已于8月9日17时30分前后在浙江省台州玉环市坎门街道沿海登陆，登陆时中心附近最大风力有14级（42米/秒），中心最低气压为945百帕。 　　为严格落实市委、市政府防御第13号台风“白海豚”工作部署，8月8日至8月9日，温州肯恩大学快速启动防汛防台应急响应。校党委书记、理事长潘建中对本次台风防御工作作出总体部署，各职能部门联动发力，全面开展人员转移安置、全域隐患排查、设施加固整治等系列防御工作，以闭环管理守住校园安全底线。 　　今日，校党委书记、理事长潘建中，党委副书记、副校长郑晓东，副校长杨毅欣等校领导下沉一线指挥调度，各部门压实包保责任。学校防汛防台指挥中心再次对照《浙江省防汛防台抗旱指挥部2号指挥长令》工作细则，分析研判台风“白海豚”移动路径、风雨影响强度，明确人员转移、工地管控、排水排涝、应急值守四大核心任务。 重点区域防汛防台准备现场 安置点物资准备 　　后勤部、学生事务部、人力资源部、校园建设部多部门协同联动，全面摸排留校学生、在校中外籍教师、工地施工人员底数，有序推进重点人群避险转移安置，累计完成111人转…

　　为全面做好13号台风“白海豚”防御应对工作，8月8日，温州肯恩大学召开防御应对13号台风“白海豚”工作部署会，深入贯彻习近平总书记关于防汛救灾工作的重要指示精神，全面落实省、市关于防御台风“白海豚”的工作部署。校党委书记潘建中主持会议并讲话，相关职能部门负责人参加会议。会议分析研判了台风“白海豚”的路径、风雨影响及可能带来的风险，围绕在校师生、外教及公寓人员、校内工作人员管理，以及施工场地、排水防涝、地下空间、电力保障、应急物资和值班值守等工作作出部署，要求根据台风发展态势动态调整人员管控、隐患排查、安全防范和应急保障措施。 　　潘建中强调，要坚决克服麻痹思想和侥幸心理，充分认识本轮台风走势存在不确定性，移动速度较慢、滞留时间较长、累计雨量较大，易在薄弱环节、忽视点位突发险情，坚持“宁可十防九空、不可失防万一”，把风险预判最大化、隐患排查最细化、防控措施最严实。 　　潘建中指出，要始终把人员安全放在首位，全面覆盖在校学生、施工人员、外教、后勤安保、行政职工等所有在校人员，重点关注校外通勤人员、外教公寓居住人员、零散留校学生等薄弱群体，精准落实人员管控、避险和安置措施。 　　潘建中要…

　　8月4日上午，温州肯恩大学召开党委专题会议，深入学习贯彻省委十五届九次全会、市委十三届十次全体（扩大）会议精神，围绕“创新浙江”“创新温州”建设，谋划学校“十五五”创新发展重点任务。 　　校党委书记、理事长潘建中主持会议，校领导班子、各职能部门负责人参会。 　　会议指出，省市全会把创新摆在区域发展核心战略位置，为高校办学明确行动方向。作为习近平总书记亲自谋划、长期关怀的中美合作大学，全校要统一思想，将创新确立为办学治校主线，围绕创新发展“怎么看、干什么、怎么干”凝聚共识，把省市全会部署转化为学校高质量发展具体行动。 　　会议从四重维度阐释创新办学的重要意义。从政治层面看，抓好创新是学校必须扛牢的政治责任，是践行“八八战略”、落实总书记考察浙江重要指示及对学校系列批示精神的核心载体。从战略层面看，对照温州“1361”发展思路，学校主动融入地方发展格局，把创新学科、科研平台、现代化治理模式作为“十五五”规划重点，补齐产业服务、学科建设、高层次人才引育短板。从发展层面看，全省推进科教融汇、产创融合、人工智能创新高地建设，为学校深度嵌入区域创新体系带来宝贵机遇。从实践层面看，创新是学校突破…

　　来自山西运城的殷嫘莹，自踏入温肯校园起，便始终以严谨的态度对待每一段成长旅程。本科四年，她全面发展，在学业、科研与学生工作中多点开花，斩获浙江省优秀毕业生、浙江省政府奖学金、院长奖学金一等奖等多项荣誉。 　　优秀从来不止一面，在升学之路上，她同样成绩亮眼：凭借扎实的专业功底、出众的科研与综合能力，拿到哥伦比亚大学商业分析专业录取通知书，同时收获新加坡国立大学、芝加哥大学、康奈尔大学、约翰霍普金斯大学、卡耐基梅隆大学等多所世界顶尖院校递出的橄榄枝，以努力叩响世界名校的大门。 2026届毕业生：殷嫘莹 专业：会计学 毕业去向：哥伦比亚大学 商业分析 深耕科研：从课堂project到第一作者论文 　　作为一名本科生，殷嫘莹最亮眼的标签之一，便是以第一作者身份发表多篇论文。谈及科研灵感的来源，她并未将其归结为“偶然”，而是源于对课堂的敬畏与对交流的主动——这也正是温肯“探究性、合作型”教学模式的生动体现。 　　在殷嫘莹看来，科研的契机藏在每一次认真对待的课堂任务中。温肯商科课程中大量的研究项目和案例分析，起初对她而言只是常规作业，但她逐渐发现，只要选题有价值、分析够深入、写作够严谨…

作为“Travel-Learn”交流团组 日前，来自美国的30余名青年学生 结束了在中国的研习 在温州的四天时间里 这些“中国区萌新”显然有点忙 设计演习、实地参访、创意创作…… 一场场设计思维实践如期而至 他们忙着观察体验 用好一切机会感知中国 Part.01 打造未来设计工作室 他们“拼”出哪些创意？ 　　如果需要用拼贴图像去畅想“温州肯恩设计实验室”未来工作空间，你会如何表达呢？在温州研学期间，由美国肯恩大学学生搭档新泽西州CAPS高中生，每4人为一组，在24小时内极限完成拼贴设计项目，考验他们的创意整合和对未来空间的发散想象能力。 　　拿到任务后，同学们在校园各个教室、设计工作室穿梭，寻找未来工作室可能的选址。他们纷纷拿出手机拍摄空间细节、环境特征，从真实的工作场景中寻找灵感。有的则围坐在一起头脑风暴，梳理功能模块，把空间的需求落实到具体的细节里。 　　研学期间，温肯建筑系副教授Peta Carlin还带来了题为《拼贴场景（Cut & Paste Scenarios）》的讲座，让青年学子们系统了解了拼贴创作如何在概念设计里表达思路。 　　短短一天后，八组风格迥异的拼…

　　今日，浙江普通一段平行投档分数线出炉，温州肯恩大学普通类投档分为581分，其中物化类专业投档分为586分，最高分达625分。 　　2026年，温州肯恩大学面向全国24个省（自治区、直辖市）开展高考本科招生，招生总计划1480人，比去年扩招50人。其中，在浙江省高考普通类统招计划为302人，较去年增加38人，增幅近15%。 　　近年来，我校在浙江省内投档分数稳步攀升，生源质量持续向好。今年，高分生源增量尤为突出，最高位次较去年大幅提升16000名，特控线以上人数同比增加14%，学校办学实力与社会认可度再上新台阶。 　　目前，温肯在省外的录取工作正在有序进行中。高考考生可通过温州肯恩大学官网、温州肯恩大学招生小程序、温州肯恩大学招生办微信公众号的录取查询入口，查看个人录取结果。北京、天津、江苏、上海、吉林、广东等省市录取名单已公布，通知书将陆续寄出。高考考生可使用自己的准考证号、考生号，进入中国邮政速递物流EMS的官网或微信公众号查询通知书投递进度。 　　已收到录取通知书的同学们，我们也欢迎你参与“与WKU录取通知书合影”活动，快来下方推文了解投稿要求。（@准温肯儿们，首批录取通知书，…