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@各位温肯女神，你的节日礼物领取了吗？步入校园的新一天，迎接大家的不只有三月天初生的暖阳，还有温肯工会、妇联为各位女教职工们送上的满满的心意和祝福。 在今天，为庆祝专属于“女神”的节日，感谢各位女性教职工为学校建设和发展做出的积极贡献，学校妇联、工会开展“三八”女神节专题活动，丰富女教职工们的生活，共庆美好节日。 国际劳动妇女节（International Women’s day)是在每年3月8日为庆祝妇女在各个领域作出的重要贡献和取得的重大成就而设立的节日。温州肯恩大学建校以来，无数温肯女性教职工陪伴着温肯共同进步，共同突破，在不同领域展现她们的能力和魅力。 在教育领域，温肯女性散发着她们的光芒 Jennifer Marquardt（英语专业）：学生促我快速成长，教学新模式凝聚领导力 “与学生交流加深了她对中国的了解，也增强了她的生活技能。有的学生十分聪敏，并且有着雄心壮志，乐于接受挑战。这也使我的教学生活充满了挑战，老师需要为学生答疑解惑。这些‘挑战者’的存在促使我爱上了挑战。” Agnes Tang（国际英语教学专…

　　3月5日雷锋日到来之际，温州肯恩大学团委积极响应“瓯江红”党建人才综合体的号召，在校内招募场馆志愿者，为温州本地党建品牌“瓯江红”输入志愿者能量。校团委本学期招募志愿者共计125位，致力于培养一批温肯青年力量，在社区基层燃青春之光，践青春之志，向中国共青团建团100周年献青春之礼。 　　3月2日， 温州肯恩大学首批40位温肯青年志愿者赴“瓯江红”党建人才综合体参与志愿者培训。大部分的志愿者是第一次来场馆，充满着新鲜和好奇。在场馆社工雅静老师的详细介绍下以及多功能场馆的体验，志愿者们追溯红色足迹，重温峥嵘岁月，沉浸式地学习了红色知识、党员荣誉、人物事迹。 　　充满设计感的展厅吸引了在场志愿者的目光，多屏幕的互动和VR体验也增加了视听感受和互动感。其中志愿者还体验了一把VR“冬奥会”滑雪，感受了“夺冠”不易。第一次参观具有鲜明特色，党建文化充分融入的一体化场馆，志愿者们表示要下定决心为场馆的发展贡献自己的力量。 　　随后，温肯青年志愿者们参与了综合体组织的志愿者培训。场馆社工用自己的亲身经历，讲述成为志愿者以来的心路历程，感染了现场的同学。同学们又学习了志愿者通…

孙畅邑 专业：生物科学（细胞和分子方向） 录取院校：宾夕法尼亚大学（生物技术）、 纽约大学（生物学）、乔治敦大学（生物技术） 2022年春天接连收获宾夕法尼亚大学、纽约大学、乔治敦大学三大名校offer，温肯首届生物系毕业班的孙畅邑并没有特别的惊讶。从当年那个毅然决定选择生物专业的稚嫩面孔，到可以独立发起研究课题，孙畅邑用大学四年诠释了一个科研人的本心：让好的成果自己说话，让好的科研成果服务大众。 跟从本心，科研从温肯出发 有人说，科研是注定枯燥的旅程，孙畅邑却说，科研很有意思。 孙畅邑从小就对自然科学感兴趣，高中时期更是开始阅读大学的生物学教材。其他人眼中枯燥的知识理论，他总能从兴趣的角度来化解。明确了对生物学的热爱，再加上对美式教育的憧憬，高考之后，孙畅邑报考了温肯的生物科学专业，凭借优良的成绩成为了温肯的第一届生物系学生。 入学之后，温肯的小班化教学环境、全英文课堂、覆盖全校的VPN、不断完善的科研设施，都让孙畅邑甘之如饴。借助这些优质资源，他充分发挥主观能动性，不断提升语言能力，接触前沿的学术动态，利用先进设备进行实验。 区别于很多国内高校，孙畅邑认为温肯给予了…

温州肯恩大学国际工商管理专业（工商管理硕士）注重专业知识和实践教育相结合，使学生能够更加系统地掌握国际商务理论知识，了解管理层所需的专业知识，熟悉国际通行的实务规则和惯例，熟知国际商法，深入了解主要国家和地区的经济发展情况，熟练运用商业信息管理系统，并具备较高水平的国际商务专业技能。 本专业提供丰富的全球商务实践课程，针对全球典型商业案例及问题进行深入解读和培训，增加学习者的商业经验。课程模块包括：1. 基础课程模块 2. 全球管理高级知识课程模块 3. 高级商业领域知识模块 4. 顶点课程模块。 今天就来听听3位温肯国际工商管理在读硕士生的学习感悟吧！ 01 张茜 我叫张茜，是2021级温州肯恩大学国际工商管理专业的一名研究生。在短短一学期的学习时间里，我深刻体会到了温肯美式教学的特色，受益匪浅。 由于本科就读于宁波诺丁汉大学，我对中外合办院校的教育模式比较适应。但相比于宁诺的传统英式教育体系，温肯的美式教育方式还是颇为不同。尤其是对于我现在所就读的商科专业，温肯的课程更是体现出了美国，作为发达国家，最成熟、最稳定的商业模式的优势。同时结合国内经济现状，以案例教学的小班授课方式，…

2022年是学校第二个十年的开端和“十四五”战略发展规划全面开启之年。为总结分析2021年学校工作情况，部署2022年重点工作，3月1日下午，温州肯恩大学举行2022年春季学期行政员工大会。 温肯全体行政员工 校党委书记、理事长王北铰，校长王立，校领导周东、严晓鹏、夏彩国、林扬帆、朱葛与全体行政员工出席。会议由党委副书记、副校长郑晓东主持。 党委副书记、副校长 郑晓东 会议首先对2021年度先进员工进行表彰，王北铰书记和王立校长为先进员工颁奖。 2021年度先进员工 王立校长首先对学校2021年的重大事件和工作成果进行了总结，并对2022年的重点工作进行部署。王立校长指出，2021温肯办学成效收获“十大亮点”，包括10周年校庆、以生为本的办学理念、高端人才队伍建设、学科课程建设等。他表示，今年温肯工作应该凝聚“123战略”：坚持“一个目标”，锚定建成国际化、高水平大学目标不放松，发挥中美教育合作优势、政治外交优势在内“两个优势”，实现对外扩张和内涵式发展平衡、中美制度平衡、传统和改革创新平衡的“三个平衡”。2022年学校要创新发展新优势，形成“高水平”…

日前，温肯20级与21级国际英语教学的4位在读研究生参与了CamTESOL年度会议，并在平行会场的专题讨论会上做主题报告。 CamTESOL年度会议系列成立于2005年，是亚太地区首屈一指的专业发展会议，每年平均有来自30多个国家的1,700名观众参加。CamTESOL的年度会议由领先的国际ELT专家，本地和国际研究人员以及英语老师们开展全体会议。CamTESOL促进了课堂教师，教师培训师，英语语言教学和语言学领域的研究人员，英语学校的管理人员以及与英语语言教学相关的个人和机构之间的教育知识共享和协作，并且通过500个平行会场提供了以实践为导向的会议，特邀发言和专题讨论会。 本次的CamTESOL年度会议的主题为Changing Approaches and Expanding Dimensions in Global ELT，由日本甲南大学、马来亚大学、台湾师范大学等国内外多所知名学府的教师和学生参与。     下面，让我们一同来看看参与本次会议的4位温肯研究生的体验与感悟吧。 江湾：我们研究的课题是“探索大学新生在以英语为教学语言环境中的学习感受”（Investigatin…

2月24日上午，中国共产党温州市第十三次代表大会隆重开幕，浙江省委常委、温州市委书记刘小涛同志代表中国共产党温州第十二届委员会向大会作了题为《牢记嘱托续写创新史 勇担使命走好共富路 为争创社会主义现代化先行市而努力奋斗》的报告。我们发现，在报告中两次提及温州肯恩大学。 温州肯恩大学被写入了五年工作回顾之中。 报告指出“五年来，我们高举伟大旗帜，坚定践行‘两个维护’”，其中提到“总书记见证推动下的温州肯恩大学办学成果丰硕，成为中外合作办学的典范。” 温州肯恩大学又出现在未来五年的工作重点之中。 在“坚持以人民为中心，打造共同富裕市域样板”这一未来工作重点中，报告指出要“推动服务优质共享”，其中包括“支持温州肯恩大学建设成国际化高水平大学”。 “温肯元素”出现 肯定十年办学史 党代会报告中两次提到“温肯”，是对温肯过去办学成绩的肯定，更是对温肯未来建设高水平国际化大学的殷切期待。 过去的2021年是温州肯恩大学签约15周年、办学10周年。在市委市政府和上级主管部门的领导下，温州肯恩大学坚守人才培养初心、拓展合作办学路径、搭建中外人文交流桥梁，加快建设国际化高水平大学。 #01 过去五年…

每次三位一体考试前，都有许多家长和学生要问，如何选择三位一体学校？什么样的人适合中外合作大学？温肯的专业到底要怎么选？ 今天我们就请到了6位“三一”学长学姐，为你来一次“如何择校和选专业”的真心话。 Tips：目标学校不宜超过三所 朱凯新 2021级传播学 在筹划报考“三位一体”之前，首先要明确它对高考的意义。就我而言，作为一个有一定面试经验但在大考中发挥不稳定的学生，报考“三位一体”是为了辅助高考成绩，提高综合分数，就读更好的大学。 我根据自己的学考成绩和加分奖项，逐个筛选能报考的学校，再综合学校位次和个人意愿，最终筛选出温州肯恩大学作为自己的目标院校。这里建议目标院校最多不要超过三所，大多高校把三位一体校考时间集中性安排，如果报了很多，就算全都晋级复试了，也必须做出最终选择。 Tips：可选与自己分数接近或稍高的学校 莫包梒 2021级数学与应用数学 （数据分析方向） 三位一体报考首先需要根据自身能力筛选可以填报的院校，同时需要确认填报院校的三一考试时间，以免发生冲突。其次选择的院校建议是和自身成绩相对接近或者稍高的，这样也不会浪费三一的资格和对应的准备时间。…

2月24日下午，在温州肯恩大学学术副校长杨毅欣和科研办主任金纯的见证下，教育领导学博士生导师Dr. Noman带领的教育研究、创新与发展中心团队与温州市第二十三中学签订教育研究合作协议。温州市第二十三中学校长潘智敏和其管理团队，教育领导学博士生导师Dr. Noman，博士生导师Dr. Jahirul，人文学院心理系负责人Dr. Amrita等出席了本次签约仪式。 签约仪式在热烈而愉快的气氛中举行，Dr. Noman首先代表教育研究、创新与发展中心表达了对本次合作的感谢与期待，他代表中心阐明了温州肯恩大学一致坚持的服务社区的宗旨，并回顾了与温州市第二十三中学相识相知到携手合作的过程，并对双方合作的前景进行了展望。潘智敏校长详细介绍了温州市第二十三中学的办学理念，办学特色，表达了对温州肯恩大学教育团队的信任和感激。同时，他也十分认同温州肯恩大学的办学理念与积极服务地方经济社会发展的宗旨，他表示，学校班子和全体老师和对本次合作给予很高的期望， 希望Noman博士和他的管理团队能够尽快到温州市第二十三中学开展下一步的工作。签约仪式上，杨毅欣校长代表温州肯恩大学对潘智敏校长一行…

  2020级教育领导学专业博士项目生 张仁杰 我是温州肯恩大学2020级教育领导学专业博士项目的学生张仁杰，是温州市教育局人事处（对外合作与交流处、人才工作处）一名干部，兼任温州市教育国际交流协会副秘书长。 我是温州基础教育和国际教育进步与发展的见证者、参与者、受益者与守望者。2002年从温州师范学院外语系（现温州大学外国语学院）毕业至今，从温州市第二十一中学到温州市教育局，我一直默默坚守在温州基础教育这块热土上，从事与英语教学和国际教育等相关的工作。2006年，作为首批教师由市教育局选派赴英国雷丁大学（The University of Reading)攻读“教与学”硕士学位，2020年有幸成为温州肯恩大学首批教育领导学专业博士项目中的一员。 在温肯一年多的学习时光是忙碌的。我一方面继续全职在教育局工作，一方面要适应博士课程紧张而繁重的学业，此外，还要从有限的时间中挤出点滴来陪伴家里的两个孩子。“心之所向，素履以往”，读博的日子虽然辛苦，但让我感到充实而幸福，因为在温肯的学习为我打开了全新的视角，让我掌握了丰富的知识和多样化的技能，并对我的教育管理工作大有裨益。 一年多的时间…