6月18日，“金嵘轩办学治校理念”研讨会在我校举行，温州市政协副主席、民盟温州市委会主委胡荣党，温州市政协副主席、民革温州市委会主委诸葛启钏，国家一级作家、教授戈悟觉等领导专家参会，我校党委书记、理事长王北铰，学术副校长杨毅欣博士等与会。
金嵘轩（1887－1967），浙江瑞安林垟人。金嵘轩先生作为温州近代教育名家，曾在民国期间出任温州中学、瑞安中学校长等职，担任温州中等教育研究会主席，为温州教育发展、乡村教育振兴作出了巨大贡献。建国后曾任温州市副市长，温州师范专科学校校长。
温州肯恩大学党委书记、理事长 王北铰
今年是金嵘轩先生诞辰135周年，举行这次研讨会有着重要的意义。王北铰书记在致辞中提到，金嵘轩先生奉行“知行务实”，矢志教育发展，先生的教育理念对温州肯恩大学中外合作办学模式有着巨大参考和借鉴价值。归结起来，主要有以下三个方面：一是全人教育、全面发展。二是名师兴学，培育良才。三是身体力行，公而忘私。王北铰书记表示，温州肯恩大学会格外注重吸收金嵘轩先生的办学治校理念，继续做好建设国际化、高水平大学的工作。
温州市政协副主席、
民盟温州市委会主委 胡荣党
温州市政协副主席、民盟温州市委会主委胡荣党回忆了金嵘轩先生作为民盟代表人物的生平事迹，并表示金嵘轩先生一生奉行“知行务实”，主张“名师兴学，知行合一”，他的教学思想融合了中外教育理念的精华，对温州乃至全国的教育事业做出了巨大的贡献。
金嵘轩家属代表 金恒镳
金嵘轩家属代表金恒镳先生作了在线发言。金恒镳先生是台湾知名森林学家、作家、翻译家，是金嵘轩先生的孙子，也曾到访温州肯恩大学。金恒镳先生称呼祖父为“好公”，他说，虽未谋面，但从父母口中了解到“好公”宽以待人、严以律己，贡献自己所有以致力于家乡教育的实际作为，值得我们后辈奉为圭皋，我们都以有这么一个祖父为荣。
国家一级作家、教授 戈悟觉
国家一级作家、教授戈悟觉先生作为金嵘轩先生的学生也和大家分享了他记忆中的老师。戈悟觉先生动情地回忆到，金嵘轩先生非常注重体育教育，还亲自为他取得的1954年浙江省跳高记录颁奖。在当时，金嵘轩先生平等待人的先进意识，以及“自知不自见，自爱不自贵”的传统观念都对他产生了深远的影响。
原温州市委宣传部常务副部长 林可夫
原温州市委宣传部常务副部长林可夫回忆到，自己在温州中学求学时，金嵘轩先生是当时的校长，先生的音容笑貌历历在目。他表示，金嵘轩先生是一位名誉浙南的大教育家，为温州以及浙南地区的教育做了巨大的贡献，金嵘轩先生的办学治校的理念为现代人留下了一笔宝贵的财富。
原民盟温州市委会副主委、
瑞安中学校长 陈良明
温州中学校长 吴军
《守望家山-浙南教育家金嵘轩》作者 夏海豹
原民盟温州市委会副主委、瑞安中学校长陈良明和温州中学校长吴军根据金嵘轩先生在瑞安中学和温州中学的工作档案，对先生“名师兴学、知行务实、兼容并包、民主办学”等办学治校理念作了深入的探讨。《守望家山-浙南教育家金嵘轩》作者夏海豹也就自己的撰写过程作了分享，夏海豹希望通过对历史的最大还原，把金嵘轩先生“仰望星空，俯瞰大地，守望家山”之情怀和精神传递给后人。
华东师范大学历史系博士 朱焘
温州肯恩大学国情中心教师、
金嵘轩办学治校理念研究课题组组长 杨学嘉
随后，来自华东师范大学历史系朱焘博士就如何在数位化时代对历史人物进行研究作了分享与探讨。温州肯恩大学国情中心教师、金嵘轩办学治校理念研究课题组组长杨学嘉老师就“金嵘轩办学治校理念”课题研究背景、意义、方法以及价值等方面作了陈述。
温州市政协常委、
民盟温州市委会专职副主委 王黎然
温州大学人文学院副教授 方韶毅
在座谈交流阶段，温州市政协常委、民盟温州市委会专职副主委王黎然朗读了一封来自金嵘轩先生孙子金恒景先生的书信，深情回顾了金嵘轩先生的一生。温州大学人文学院副教授方韶毅也表示，自己将与温州肯恩大学通力合作，推进“金嵘轩办学治校理念”课题研究。
温州肯恩大学学术副校长 杨毅欣
最后，温州肯恩大学学术副校长杨毅欣博士表示，非常感谢各位的到来，以及对金嵘轩先生的生平进行回顾，感谢青年学者们用全新的方法对“金嵘轩办学治校理念”进行研究，温州肯恩大学将吸取和学习金嵘轩先生先进的办学思想，继续做好学校的国际化办学建设。
图文 | 汤涟猗
审核 | 金纯 杨学嘉 王舒
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