近日，温州肯恩大学举行“教师活动日”活动（又称教师职业培训），教师们在这项活动中交流彼此的教育理念、教学方法与思路，并分享了不少个人经历与心得，探讨如何提高教学质量。
自2016年起，温州肯恩大学每年都会举办教师职业培训。今年延续往年的惯例，活动分为全体会议和分享培训两大主要部分，线上线下参与的教职工人数共230人，创历史新高。
全体教师参与会议
学术副校长杨毅欣以“Where We Are, and Where We go？”为主题为全体教师进行了讲座分享。讲座对这一学年的学术事务发展进行了总结，展望了学校下一学年的教学规划和学术发展目标。杨毅欣表示，近三年温肯科研产出每年持续翻倍，下一步应继续大力发展以问题为导向和学生参与科研项目的新举措，鼓励学生与教师共同参与科研项目。
杨毅欣副校长为教师们进行讲座分享
此次“教师活动日”的分享培训中，共举办了14个研讨会，各个研讨会主题新颖内容丰富，涵盖的内容包括课程教学方法论、各学科专业知识研讨、科研项目的管理与支持、数字化教学平台和数据库的使用方法介绍与技术提升等。其中人文学院讲师Yvonne Tiandem-Adamou分享了如何在课堂上以游戏化的教学方式提升学生的学习积极性和激发学生的学习兴趣；建筑与设计学院助理教授Randy Clark讲述了如何获得终身教职的个人经验与心得体会；理工学院助理教授Gaurav Gupta则向大家介绍了一些用于提高教学和科研写作技能的免费教育技术工具。
人文学院讲师Yvonne Tiandem-Adamou在分享如何在课堂上以游戏化的教学方式提升学生的学习积极性和激发学生的学习兴趣。
科研与资助项目管理办公室主任金纯在讲解科研项目的相关规定和科研经费的管理政策。
建筑与设计学院助理教授Randy Clark在分享如何获得终身教职的经验与心得体会。
理工学院助理教授Gaurav Gupta在介绍用于提高教学和科研写作技能的免费教育技术工具。
值得一提的是，虽然大多数教师都是外籍人士，却对中国文化有着浓厚的兴趣且非常积极地进行推广，其中教师们进行探讨的20个学术主题中有5个是关于中国文化的研究内容，商学院助理教授Daniel Austin就与大家分享了自己对中国四大名著的研究。
商学院助理教授Daniel Austin在介绍四大名著
活动结束后，许多教师表示这一天的紧凑学习和深入交流使他们获益良多。除了拓宽教学思路，了解到了更高效的学术工具与技能外，更重要的是获取了许多自己不擅长领域的相关知识。杨毅欣副校长表示：“每年的‘教师活动日’也是学校教师们一个学年以来辛苦教学的庆祝日。希望今后能组织更多这样能让教师们互相学习、互相交流、共同进步的活动，从而不断提升学校教师的教学科研能力，培养教师终身提升职业素养的意识，为我们的学生提供更高质量的教学和服务。”
文字 | 管艳群
图片 | 教学部提供
初审 | 王智耀
终审 | 王舒
