2月24日上午，中国共产党温州市第十三次代表大会隆重开幕，浙江省委常委、温州市委书记刘小涛同志代表中国共产党温州第十二届委员会向大会作了题为《牢记嘱托续写创新史 勇担使命走好共富路 为争创社会主义现代化先行市而努力奋斗》的报告。我们发现，在报告中两次提及温州肯恩大学。
温州肯恩大学被写入了五年工作回顾之中。
报告指出“五年来，我们高举伟大旗帜，坚定践行‘两个维护’”，其中提到“总书记见证推动下的温州肯恩大学办学成果丰硕，成为中外合作办学的典范。”
温州肯恩大学又出现在未来五年的工作重点之中。
在“坚持以人民为中心，打造共同富裕市域样板”这一未来工作重点中，报告指出要“推动服务优质共享”，其中包括“支持温州肯恩大学建设成国际化高水平大学”。
“温肯元素”出现 肯定十年办学史
党代会报告中两次提到“温肯”，是对温肯过去办学成绩的肯定，更是对温肯未来建设高水平国际化大学的殷切期待。
过去的2021年是温州肯恩大学签约15周年、办学10周年。在市委市政府和上级主管部门的领导下，温州肯恩大学坚守人才培养初心、拓展合作办学路径、搭建中外人文交流桥梁，加快建设国际化高水平大学。
#01
过去五年，温肯……
多方合力，打造世界级校园和设施。在多方支持下，一期校园用地已建成公共教学楼、商学院大楼、葛和凯楼、综合实验室、室外田径场、学生宿舍、教师公寓等20余万平方米，一个国际化、现代化的校园已初具规模。学校列入浙江省长三角一体化发展重大项目，校园建筑入选温州市“十大标志性工程”、编入“百项庆百年”展示项目、作为典型“海绵城市项目”报道。
丰富内涵，加强世界级教学与科研体系。学校初步形成以商科为主、文理并重的专业与学科体系。设立了人文学院、商学院、理工学院、建筑与设计学院等4大学院、20个本科专业。金融学、计算机科学与技术等8个专业入选省级一流本科专业建设点；会计学专业通过澳洲会计师公会续认证；国际商务、计算机科学与技术、视觉传达设计列入浙江省高校“十三五”特色专业建设项目；《会计学原理I》等30门课程获评“省级一流线下课程”；生物信息学国际科技合作基地成功入选浙江省级国际科技合作基地并获批温州市级重点实验室，填补温州在生物医药信息学领域的空白。
完善机制，加强世界级管理与服务。学校的运行机制进一步完善，运行效率明显提升。进一步理顺党委、理事会、校行政三者之间的关系。学校学习借鉴美国肯恩大学先进管理经验，创建特色国际化管理和服务。
中美融合，国际人才培养成果显著。2021年在校生规模近3500人。生源地从浙江省快速扩大至2021年的全国21个省/市/自治区，2016年开始招收国际生和华侨、港澳地区及台湾省学生。截至2021年，已有2100多名毕业生，平均初次就业率达91%。毕业生升学质量保持高水平，60%以上选择继续深造，深造者中有60%被世界前百院校录取，40%入读世界排名前50名校。70%以上直接就业的毕业生选择留在浙江工作或创业，服务地方发展。
广纳人才，打造世界级师资团队与评估体系。初步建成了一支国际化多元化、并兼有前沿学科科研能力与丰富教学经验的专任教师队伍。90%以上教师由美国肯恩大学选派和全球招聘，2021年有专任教师160余名，来自全球35个国家与地区。
广搭平台，加强中美合作交流与服务。学校充分发挥合作办学优势，推进中美省州人才、教育、科技创新等交流合作。成立浙江省肯恩创业创新研究院（ICE），推动省教育厅与美国肯恩大学签订教育合作谅解备忘录，开设“托福”和GRE考试中心，成立附属国际幼儿园，积极开展校地、校企产学研合作，拓宽交流渠道。在新冠肺炎疫情背景下，自2020年经教育部批准开展自主招生，为持有国外名校录取通知书的准留学生提供了入学机会，扩大了中外合作办学。截至2020年与美国肯恩大学互派交流生超千人。
温肯十四五规划已经制定，学校发展到了非常关键的时期。学校将按照市党代会的部署要求，只争朝夕、奋发有为，迈向建设国际化高水平大学的新征程。
#02
今后五年，温肯……
凝聚共识，互利多赢，引领中美合作办学再上新台阶。夯实合作办学基础。推进学校治理体系和治理能力现代化建设，进一步加强法治工作，完善学校法人治理结构。加强校际间各个层面的深度融合与合作。增进中美理事之间、两校管理层、学院、教师、学生之间的交流联系。持续深化温州肯恩大学、美国肯恩大学以及温州大学之间的互利合作。协力打造合作办学品牌。在进一步办好本科专业的同时，逐步开齐硕士生和博士生项目。进一步形成融合中美的交流合作机制、师资与科研体系、管理与服务机制、可持续发展机制。倾力搭建合作交流平台。将温州肯恩大学打造成政府间、教育及工商界的磋商平台，成为省州合作官员培训基地和两省州领导互访交流的窗口。
以生为本，创新服务，建立科学高效的育人工作模式。加快扩大招生规模，稳步提升生源质量和国际化程度。到2025年，学校在校生规模达到7000人（其中硕博研究生500人）；加强国际生和港澳台侨生的招生；积极开展硕博研究生招生工作，探索并支持条件成熟的专业实行本硕连读、本硕博连读、硕博连读制度。打造“以学生为中心”的学生事务体系，提升学生校园生活满意度。探索书院制模式，加强学生行为规范管理。
强化特色，提升层次，打造国际化优质教育教学体系。优化学校专业与学科设置。到2025年前，开齐开全所有计划开设的专业，其中本科20个、硕士8个、博士3个，共计31个专业（项目）。适时引进美国肯恩大学医疗养护相关专业，服务地方大健康产业发展。强化课程建设、实施、管理与服务。开发在线课程，加强国情课程体系建设与实施，加强艺术教育、中国国情与文化教育中心建设，加强学科基础设施与服务资源建设。加强教学管理与质量监控。加强国情、体育和艺术教育。逐渐稳定每学年4个学期的国情文化课。推进思政课程规模多样化建设。加强图书馆和服务建设。新图书馆2022年秋季正式向师生开放，纸质馆藏争取开馆时达到6.3万册，2025年达到17万册。
加大支持，推动创新，提高科研水平与科研的贡献度。持续加大科研投入。科研累计投入到2025年达1.1亿元。支持师生开展各类科研活动。深入实施SPF/SPS师生拍档项目计划、夏季子项目计划。拓展科研合作交流。建成1-2个省级重点实验室、协同创新中心，2-3个市级重点实验室、协同创新中心。建成2个有较大影响力的高水平国际科研合作平台。推动科研服务地方。进一步发挥浙江省肯恩创业创新研究院作用，助推中美科技、经贸合作交流；与企业加强产学研合作，建立校企联合研发中心；与地方共建海外孵化器或技术服务平台；加大开展全球商业咨询、政府公共决策参谋等服务力度。到2025年，建立5个以上校企联合研发中心。
提升质量，优化结构，建设高水平国际化的师资队伍。完善教师聘用体系。建立一支数量充足、稳定的、国际化的、教学水平高的师资队伍。到2025年，教师队伍超过400人，助理教授以上职称的专任教师占专任教师总人数的60%以上，具有博士学位或最高学位的专任教师占70%以上（不含英语语言教师），行政员工达300人。提升教师队伍整体水平，促进教师专业化发展，加强师德师风建设。
融入地方，促进交流，彰显社会服务与文化传承使命。加强学校品牌建设，增强学校社会影响力。建设好学校的若干重要展示基地或平台，积极开展各类语言培训或活动，建设宜学宜居宜创业的“肯恩小镇”。争取政策、资源支持，成立“中美教研产融合试验区”。建设温州肯恩大学K-12（幼儿园到高中）附属国际学校。构建外籍专家、高层次人才宜居的国际社区。到2025年，校园建筑面积将达到38万平方米。拓展国际交流与合作，助推学校发展与省市国际化。积极推动华侨学院建设及华侨学院出海项目，合作建设好温商学院。努力打造省市国际交流基地。
最后，让我们一图读懂温州市第十三次党代会报告。
整理 | 王舒
审核 | 应永宏、廖一帆
责编 | 媒体中心
