“温肯要铆足干劲、加快奔跑，当好温州市、浙江省高等教育对外开放的‘重要窗口‘，而你就是“重要窗口”的建设者、维护者、展示者。”6月25日学校召开中层干部会议，会上，校长王立“喊话”温肯青年，向他们提出自己的深切期望与殷殷寄语。
温肯行政员工平均年龄35岁，有海归背景的130人，占中方管理团队的70%，如何做一个称职的温肯青年？温肯青年又应该具备哪些能力？快让我们来听听校长怎么说。
加强招生教学与学科建设
温肯青年是“重要窗口”的建设者
奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。确保高质量完成招生工作，建设高水平师资队伍，全方位做好各类教学预案，大力提升学科内涵。
温肯青年作为“重要窗口”的建设者，不仅可以吸引更多符合中美合作办学定位的优秀生源；还可以丰富学校的多元文化环境氛围；可以不断创新“互联网+教学”模式，提升信息技术应用能力；可以坚持“以本为本”，牢牢把握教育部“一流专业”“一流课程”建设契机，努力建设高水平本科教育。
提升服务管理与校地融合
温肯青年是“重要窗口”的维护者
健全学生管理服务模式，提升科学研究水平，加快推进校园建设，促进产教深度融合。温肯青年作为“重要窗口”的维护者，可确保学生健康安全，创新在线学业支持体系；能积极申报各级各类科研项目，健全科研支撑与服务；能进一步做好三千亩规划用地红线的落实工作，积极协调推进“肯恩小镇”等周边配套设施建设；能与企业共建高水平、专业化大学生实习基地，推进市级产教融合示范基地建设；能充分发挥国际化资源优势，推进“十百千”专项助企行动，加强校企合作和成果转化。
加强国际合作和影响力建设
温肯青年是“重要窗口”的展示者
创新中美合作形式，加强国际合作交流，科学谋划高质量发展，推进学校特色品牌建设。温肯青年作为“重要窗口”的展示者，能够加强与美国肯恩大学的联系，进一步建立双赢、融洽、紧密的合作关系和机制；能够拓宽合作领域，深入合作交流，建立共享美肯交换生平台资源机制；能够加强宣传工作力度，整合海内外资源，传播温肯正能量，讲好中国故事；能够积极参与、策划与地方政府及企业的各项合作，增强学校反哺社会、服务社区的媒体宣传力度。
如何做好温肯青年？
强化“三个一”为总抓手
“一个目标”的坚定信仰者
学校的创办本身是中美教育合作成果，将温肯办好是中美合作双方的共同目标，是全体温肯人的目标。所以，全校上下要紧盯办好温州肯恩大学为目标不放松，通过强化这个目标，全校上下统一思想、凝聚人心、形成合力，开拓进取，助推学校快速发展。办好温肯的目标，每个人都要凝心聚力，年轻人要团结起来，尽可能施展才华。为了更好的教学，为了更好的管理，每位年轻人都要善于学习，向其他中外合作办学高校学习，向温州本地高校学习。
“一个班子”的忠实践行者
一个班子，不仅限于领导班子，包括各个部门中层和主管以上的骨干。要加强领导班子建设，班子成员要不断提高能力、强化责任担当、加强分工协作、善抓工作重点，每个人要提意见、提建议，提方案，解决问题。全校各部门团结和员工要团结，要修炼内功，提高能力水平，强化担当作为。要提高服务能力，要学会超前思维，工作中要有“走一步，看两步，想三步”思维。我们学校的建设工作一刻也不能耽搁，撸起袖子加油干，使劲干！想干事、能干事、干好事，在全校范围内强化竞争意识。
“一套规则”的有力推动者
通过“一套规则”建设，建立健全规章制度，扎紧篱笆、堵上漏洞，依法依规治校。学校要进一步加强制度建设，所有工作都要有操作程序，有章可依。全校要建章立制、按章办事，对教职员工要严管厚爱、帮助培养、赏罚分明、警示教育，要适时开展正风肃纪工作。要沉下心学习培训，强化规矩意识；要加强修炼内功，思考、谋划、理顺下一学年工作；要全面启动员工培训计划，强化工作流程、工作规矩以及各部门实施定期例会制度。
习总书记说，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。对于温肯，其快速发展也是要基于青年的力量，这里是燃烧青春的地方，这里是施展才华的舞台，这里是创造价值的平台。
加油吧！温肯青年！
文字编辑丨王智耀
图片丨王葛琼、学校资料图
制作 | 王智耀
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