连接象牙塔与烟火气｜“微生物大使”的多样科普实践
当课堂里的知识走出课本，会发生什么？
是拗口的拉丁学名，变成广场上朗朗上口的互动挑战；是实验室里的致病菌，化身为孩子手中可触摸的模型；也是书本中的公共卫生议题，沉淀为社区里一份可以带走的防护指南。
本学年，温州肯恩大学理工学院微生物课程推出了“微生物大使”项目，让这一切成为现实。同学们主动选择一种微生物，将专业知识“翻译”为公众听得懂、用得上的科学内容。科学不再只停留在课堂与实验室，而是走进了校园、社区，也走进了更真实的生活场景。
1 从“狂犬病毒”到公共课堂：
一堂无法缺席的生命教育
在众多选题中，朱宣哲、王紫蕙、刘若涵、胡展图小组选择了与公共安全密切相关的狂犬病毒（Rabies virus），并将课堂搬进了乐清市乐成第一小学。
“狂犬病毒其实很常见，也和日常生活密切相关，但很多人对它的认识并不充分。”朱宣哲介绍道，“我们希望孩子们不仅知道狂犬病的危险性，也能从病毒本身的角度去理解它。”
围绕这一目标，小组精心设计了适合小学生的互动课堂：通过病毒模型讲解传播机制，用情景模拟演示受伤后的正确处理步骤，并结合互动游戏强化防范意识。孩子们从“什么是狂犬病毒”的提问中开启探索，在一次次举手发言中展现出对科学的好奇与热情。
这次实践不仅在孩子们心中播下了科学的种子，也让“大使”们切身感受到，知识在守护生命时，最具分量。“把课堂上学到的内容真正讲给别人听，看着孩子们认真思考、积极参与，我第一次如此清晰地感受到科学传播的价值。”朱宣哲这样总结道。
2 唐吉诃德与他的风车：
当专业走向多元现实
“微生物大使”项目的精彩不止于此。在整个课程中，同学们从丰富的微生物名单中自主选题，展现出多样的视角与创意。
从导致破伤风的破伤风梭菌（Clostridium tetani），到引发水痘的水痘-带状疱疹病毒（Varicella-zoster virus）；从与宫颈癌密切相关的人乳头瘤病毒（HPV），到被称为“白色瘟疫”的结核分枝杆菌（Mycobacterium tuberculosis）；从引发食源性疾病的沙门氏菌（Salmonella）和诺如病毒，到常见的肺炎支原体（Mycoplasma pneumoniae），再到与口腔健康密切相关的变形链球菌（Streptococcus mutans）——同学们的研究对象覆盖了微生物世界的多个重要领域。
每一位“大使”都在尝试走出专业舒适区，直面公众的疑问、误解与现实关切。他们面对的并不是想象中的“风车”，而是真实而复杂的公共卫生议题。
3 科普现场的“高光时刻”：
温度、互动与破防
真正打动人的传播，往往藏在细节里。
有小组邀请公众一起尝试念出微生物的拉丁学名和中文名。从 Mycobacterium tuberculosis 到 Streptococcus mutans，拗口的发音引来阵阵笑声，也在轻松的互动中拉近了科学与公众之间的距离。
围绕人乳头瘤病毒（HPV）的科普小组，则将重点放在“去标签化”上。他们强调，HPV 并非羞耻的代名词，而是一种可预防、可控制的健康风险。“了解”应当先于“防护”，真正值得警惕的不是病毒本身，而是认知偏见与防护缺失。小组希望通过分享，帮助公众走出“女性专属”“年龄受限”等误区，让更多人主动加入防控队伍，用科学守护自己与身边人的健康。
在破伤风主题的展示中，同学们发现，公众认知仍存在明显不足——只有大约 20% 的人意识到破伤风感染可能带来严重后果。这一现实也让同学们更加确信，基础医学知识的普及依然任重道远。
诺如病毒小组则将宣传阵地选在了人流密集的学子广场，面向带孩子的家庭、街边食品摊贩，以及在校大学生和年轻人开展科普。他们还为参与互动的公众设计了诺如病毒主题亚克力周边，让科普真正做到“看得见，也带得走”。
4 从“知道”到“做到”：
让知识生根，让传播延续
课程负责人 Zhang Bo 教授用“知行合一”概括此次实践：“我们希望培养的学生，不仅具备扎实的专业知识，也具备将科学带入社会场景的能力。学习因分享而深刻，科学因传播而有温度。”
“微生物大使”项目虽已阶段性结束，但影响仍在延续。本次活动中产生的科普海报与相关视频，将于冬季学期在理工学院四楼集中展示，让更多师生持续接触这些由学生创作的科学传播成果。此外，课程还准备了微生物主题小挂件，鼓励更多同学参与阅读、分享与讨论。
上图为本次活动产生的部分科普海报
这场从课堂走向社会的科普实践，不仅是微生物学课程的一次生动探索，也体现了温州肯恩大学“连接社区，服务学习”的教育理念。它传递了一个朴素而有力的信念：知识的价值在于流动，教育的意义在于赋能。
当象牙塔与烟火气相连，学子们不仅是未来的科学工作者，更是此刻的社会共建者。
故事，未完待续。我们期待，也相信，未来会有更多这样的“大使”，从理工学院的各个课堂中走出，带着科学的光亮、专业的温度与青年的担当，走向下一个等待被照亮的角落。
