9月1日，新学年正式启幕。早在此前的暑期，温州肯恩大学新生们就“喜提”大学体验卡，适应了2周的准大学生生活。
来得这么早，他们都经历了什么？除了适应学习环境，了解学校的相关规定与制度，温肯儿的适应性学习，当然少不了语言这一关。
事实上，温肯提早开学的秘密就在暑期新生集中强化英语培训项目（PIEP）。正式开学前两周，同学们需要快速上手，全天候使用英语，尽快掌握课堂沟通能力和学术研究技能。这份为全英文教学量身打造的“暑期英语浸润营”，让他们全方位提升听说读写能力，从而适应温肯的美式教学环境。
英语学习决定了四年的学习成果。如何查字典，如何制作课堂PPT或视频，如何开口演讲展示，这些美式课堂必备技能你掌握了吗？作为中美合作高校，温州肯恩大学采用美式课程，要求学生能够流利准确地使用英语。基于二外习得理论，PIEP课程融入前沿教学理念。宽松的课堂氛围、游戏和合作活动，为学生带来英语学习的全新体验。
此外，温肯还设有专门的英语语言中心，四年学习期间如有任何语言方面的学习困难，都可随时预约语言中心进行免费的英语辅导，更有英语工作坊、课外英语趣味活动、英语竞赛活动等丰富活动与学习资源，承包同学们的英语提升计划。
那经过了两周的“暑期英语浸润营”，
萌新们都有什么样的收获呢？
听听来自于各专业的他们是怎么说的吧~
徐赫阳（生物科学）：温肯英语浸润营是一次远超预期的沉浸式体验。在这里，全天候的英语环境不再是压力，而成了最自然的交流方式。与外教和同学们的互动对话、趣味横生的主题工作坊，让我在轻松愉快的氛围中不知不觉突破了“不敢说”的心理障碍。从开始的磕磕巴巴到后来能比较流利地参与讨论，我真实体会到用英语思维表达和交流的乐趣。这段经历短暂却高效，充满了挑战与惊喜，是一次真正寓教于乐的成长之旅。
夏晗菲（计算机科学与技术）：精彩纷呈的PIEP课程，带领我走上了WKU生涯的起跑线。最初的破冰行动，让我们勇敢地迈出第一步，主动走进一张张新面孔。教授绘声绘色的讲解，也让我逐渐沉浸在全新的英语课堂中。课上组织的“认识校园”活动，引领我们走遍校园的各个角落，去探寻、去追逐、去感受这所中外合作大学的科研实力与人文关怀。新颖的presentation和poster制作活动，赋予了每位新生自我展示的机会，也让我们感受了团队合作的多元凝聚力。严肃的学术诚信教育，为大一新生划定了红线，明确“可为”与“不可为”，规避学术风险。
马昕乐（经济学）：PIEP课程结束后，除了英语技能提升，我还结交了许多志同道合的朋友。一起准备第一次汇报，一起设计第一张巨幅海报，从最初遇到问题时共同探索，到逐渐懂得任务分工、重视效率、相互理解。我们相互协作、彼此分担，为最终的成果感到由衷的自豪。在我看来，每一节PIEP课都是新颖有趣、值得期待的。我接触到了Kahoot、Bingo Game、校园寻宝、搭档辩论等各式各样的学习新方式。这让我在今后的全英课堂中，更加大胆地参与互动，勇于探索创新的学习模式，收获更多的快乐与成就感。
李子涵（计算机科学与技术）：作为一名在中国传统教育体系下成长的学生，起初我对于美式课堂中的小组讨论、批判性思维等感到陌生，总是因为害怕犯错不敢主动发言。但是PIEP课上支持与鼓励的氛围，让我明白了——在这里，每一种声音都会被重视。拥有不同的观点并没有什么不妥，而分享见解更是我们互相学习的好机会。我开始积极参与和同学们讨论，享受其中思维碰撞的过程，学会了在交流的时候，要清晰地表达自己的观点并阐明利害关系。这门课让我认识到：教育不仅仅是吸收知识，更关乎独立思考和与人协作。我将永远感激这段经历，以及它对我学业成长带来的积极影响。
阴怀旸（心理学）：通过PIEP两周的学习，我感到自己在口语表达方面变得更加自信。在课程中，我发现大学的学习模式比起高中更加注重主动学习，需要我们自己去提出问题、探索问题并想办法解决问题。这种探索性、自主性的学习方式非常有助于能力的提升，可以更好地帮助我们去思考和成长。在未来的大学生活中，我打算每天制定计划并及时实施，多找教授们请教问题，不怕犯错，每节课、每次任务都认真对待，希望过得充实而有意义。
代灵睿（数学与应用数学）：短短两周时间，无论课堂内外，老师总是热心解答各种问题，从小组制作海报的细节到与如何选课，从课堂资料网站运用到与教授沟通的必备技能，都让我避免了大学新生期的迷茫。PIEP课程中，教授很重视互动。两次突击上台pre、无数次的台下发言、最后一天的循环pre……在教授的指导和同学们的鼓励下，我从一开始的紧张到后来的从容，逐渐适应未来课堂讨论的模式，提升了社交能力的同时，英语水平在潜移默化中也得到了提高。
王蔓锐宣（传播学）：在PIEP轻松愉快的课堂氛围下，我交到了很多朋友，更快地适应了大学生活。近两周来，我交了一位叫Andrea的朋友，她是来自美国肯恩大学的交换生。我们常一起到图书馆去学习，在体育馆打羽毛球。我教她中文，她帮我练英语。通过和她做朋友，我不仅开阔了我的眼界，提升了我的交际能力，也感受到了文化的交融，更坚定了我的文化自信。在课余时间，我也会在校园的各处探索，去练琴、健身、游泳。温肯使我的生活更加丰富多彩，让我越来越自信与从容。
图文 | 受访者提供
文稿编辑 | 项温蔚
一审 | 蔡依慧
二审 | 王舒
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责编 | 传播与公共关系部
