WKU毕业“声” | 詹叶荷:以专业为锚、探索为帆,来自会计系的她这样实现“破圈”


詹叶荷

一部名为《律政俏佳人》的美剧,
让詹叶荷窥见了职场女性的魅力,
也让年少的她与会计这门学科
结下了不解之缘。

大学四年,
她以专业为锚,以探索为帆,
在课堂深耕与实践破圈中完成蜕变。

临近毕业,詹叶荷接连斩获了
香港中文大学、香港理工大学、爱丁堡大学等世界名校财务管理方向的offer。

"Keep standing up and reach out.”
以挺拔之姿进取,以开拓之心求索。

詹叶荷凭着自身韧性和开放的视野,
一步一步稳扎稳打,向目标靠近。

2025届毕业生:詹叶荷
专业:会计学(国际会计方向)
毕业去向:香港中文大学(管理学)
生源地:浙江 温州(浙江省永嘉中学)

让科研成为拉动成长的马车

科研让我看到了会计学科的更多可能性,从教科书走向行业现实,从思辨走向洞察。

  在温肯,科研已不再是少数人的舞台,而是每个学生成长的“必修课”,詹叶荷也不例外。

  大学四年,三段科研,从学生科研日的成果汇报,到在SIBR国际会议以学生第一作者身份发表论文。从可持续发展、贸易信贷到国际货币竞争议题,詹叶荷用一段段科研的经历,编织出一张肆意生长的青春画卷。

 

詹叶荷1

参加学生科研日

  詹叶荷的专业是会计学,自大二起,她跨专业加入了MBA专业Rob Kim Marjerison教授的科研团队,对疫情后旅游业的可持续发展加以探讨。“学会做一份严谨的科研,学习实证分析的技巧,懂得化抽象为具体。”这是她与这片学术沃土结缘的第一颗种子。

  筑牢专业知识的根基后,詹叶荷又将目光转向本专业的研究与应用。大三时,关注到业界对行业透明清晰度、会计质量等方面提出的全新要求,她与温肯会计学教授Kunsu Park通力合作,主动发起一项为《贸易信贷与企业价值:会计质量重要吗?》的研究。

詹叶荷2

与导师Kunsu Park教授

  最初探究的变量没有相关性,那就推倒重来。数据收集阶段,她与团队成员们多次试验,最终确定巧妙运用课堂所学的 “会计信息可靠性” 和“商业信用权责发生制” 原则,精准保障科研项目数据的透明可靠。正如为了报表的准确性,把分内的事做到极致的会计精神,“向下钻研”的毅力潜移默化地扎根在了詹叶荷的内心深处。

  此外,她还将自己的科研注脚延伸到了温肯以外更宽广的天地。她加入了同济大学陆长荣教授关于国际货币竞争的研究项目组,在为期一年多的时间里与顶尖名校的硕博生组队科研,锻炼实证方法和量化模型的数据分析技能。

  申请季,港校的面试尤其关注詹叶荷的科研经历,得益于长期积淀的专业知识与丰富实践经验,她沉稳对答,既在技能与知识上有储备,又能架构起职业与专业间的桥梁,也让她拥有了打动面试官的“砝码”,最终将梦校编织进了现实。

让课外实践成为验证职业选择的“试验场”

  “我是一个注重体验感的人,课外实践对我来说,是排除不喜欢,找到兴趣所在,并且快速掌握专业技能的绝佳机会。”

  一次跨校项目,让詹叶荷找到了自己的职业方向——财务管理咨询。

  两年前的夏天,她成功参加了北京大学信息管理专业的数据可视化暑期课程。她与北大、哈工大等名校同学组队,在这个“神仙团队”里一路“打怪升级”,完成“科学人才流失”数据可视化项目。

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詹叶荷(左一)参加北京大学信息管理专业的数据可视化暑期课程

  首次运用Java和d3.js技术构建交互模型,系统分析数据并撰写英文报告,作为组内唯一不是信息管理本专业的学生,这对詹叶荷而言显然是不小的挑战。但她表示,比起自身的不足,她更关注提升编程等硬核技能的掌握速度,时刻与行业趋势同频共振,与职业发展“接轨”。

  得益于这次经历,大二的詹叶荷坚定了“业务+财务”融合的职业方向,将会计和管理都纳入未来选择的重要考量。她积极寻求实践机会,进入国药控股集团,开展了为期四个月的财务管培实习。从基础的账务核算到复杂的预算分析,每个岗位都成为她验证职业选择的“试验场”。

  面对工作挑战,她独创性地建立了“财务错题本”,通过持续记录和反思不断提升专业能力。

  詹叶荷认为,实习除了明晰生涯方向,更要打磨“靠谱”的职业标签——按时交付、主动沟通、持续复盘。

  “行业技术迭代虽快,但扎实的专业功底与精心塑造的职场素养,永远是穿越变革周期的立身之本。” 

拆解时间“模块化” 成长自有“进度条”

  GPA3.97、浙江省政府奖学金、科研创新创业奖学金、校级一等奖学金……谈及大学期间的多项荣誉,詹叶荷将成功的秘诀归结为“模块化时间管理”与“周期性复盘思维”。

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作为优秀RA进行分享

  “我是个习惯于提前准备的人,速度不是我的强项,但持续稳定的输出是我的特质,按照预先拆解好的任务节点稳步推进。”

  不同于按小时精细拆分日程,她将时间划分为专业课学习、实践探索、社交活动、自我提升等模块,辅以“饼状图”的可视化方式进行结构性安排。“我会根据考试周、竞赛阶段、实习周期等时间节点动态调整时间分配,不做效率机器,更关注能否持续稳定地输出成果。”

 

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  詹叶荷坦言,自己并非一开始就笃定方向的人,而温肯的自主开放,让她有了更多自主选择的。在温肯,国际化的教学资源让她得以接触世界前沿的学术思维;多元背景的教授不仅传授专业知识,更带来了跨文化视角与思辨方式;开放的科研与实践平台,则促使她在“学术”与“现实”之间持续构建能力桥梁。

  她说:“在高中时期,我从没想过我的大学生活会这样度过。我很感谢温肯给予我的,不仅是一纸文凭,更是一种成长的路径和思维方式。

  临近毕业,詹叶荷还想把握最后的时光,尽情在校园内施展爱好。对于未来,詹叶荷清晰且明确。她将在实战与深造中夯实专业,向管理会计、财务咨询方向纵深发展。而我们相信,前往香港中文大学的她,未来将有很多可能。

文字 | 邵路艺 项温蔚
文稿编辑 | 朱智晗
图片 | 受访者提供
一审 | 陈慧
二审 | 王舒
三审 | 吕卓环 ‍‍‍‍‍‍‍
责编 | 传播与公共关系部