近日，美国肯恩大学与温州肯恩大学的专家学者共同编著了一本名为《培育包容性的教育领导生态系统：女性先驱与前行之路》的新书。该书深入探讨了女性在引领高等教育发展和变革中的重要作用，内容涉及女性在高等教育中发挥领导力的各个方面，从历史沿革到突破障碍，均有详尽论述。此外，温州肯恩大学教育学院教育领导学的博士生们也参与了本书中部分章节的编写。
左起分别温肯专家学者Cary Anderson和Midya Yousefi
本书的第一章由美国肯恩大学高级副校长Felice Vazquez与全球事务助理副校长Jessica Barzilay共同撰写。该章节以“国际教育中女性领导者的全球视角”为主题，强调女性在全球教育中的声音和领导力的重要性，并结合具体案例和最佳实践，展示了女性领导者在国际教育领域的卓越贡献。Vazquez和Barzilay在章节中写道：“我们必须培养学生跨领域和跨行业的技术、能力、理解力和自信。”她们还指出，“国际教育需要女性的声音和女性领导者，以确保为全球性问题提供全球化的解决方案。”
左起分别为美肯专家学者Sancha Gray、Felice Vazquez、Jessica Barzilay
本书的编辑团队由美国肯恩大学创业教育计划高级副校长兼教育学院代理院长Sancha Gray博士、温州肯恩大学教育领导学助理教授Midya Yousefi博士，以及温州肯恩大学执行副校长Cary Anderson博士组成。Anderson表示，最初是Midya Yousefi向他提出了这个项目，他深感荣幸能够参与并支持这一重要话题的研究。此外，项目也为温肯教职人员提供了学术研究的机会。
书中，Barzilay和Vazquez还采访了学生Bassant Nada。她目前在美国肯恩大学校长Lamont Repollet博士的办公室担任研究生助理一职。Bassant Nada分享了国际教育如何让她有勇气打破社会期望，追逐自己的梦想，并通过国际教育获得了领导岗位所需的能力、知识和思维方式。
Barzilay指出，这本书的写作过程本身就是其核心主题之一的真实体现——女性领导者之间的互相指导与合作。她表示：“这是一个绝佳的例子，我们坚信，在国际教育及高等教育领域中培养更多的女性领导者至关重要。我们需要导师，也需要带动更多女性携手同行。Felice给我共同撰写的机会，就是在践行这一点。”
值得一提的是，温肯教育学院教育领导学的博士生宋杰、张俊、汪洋、留畅、王慧心、王秋素、林通、姜自威也参与了本书中部分章节的编写。
本书由全球科技出版社（IGI）出版，现已在线上发布。这本新书的出版，不仅展示了女性在高等教育领导力方面的卓越成就，也为未来女性领导者的成长和发展提供了宝贵的指导和启示。
图文 | 教育学院
一审 | 尚蕊
二审 | 王舒
三审 | 吕卓环
责编 | 传播与公共关系部
