近日，温州市第三届大学生创新创业典型人物名单公布，温州肯恩大学潘洪同学成功入选。
潘洪，1996年7月出生于温州永嘉，温州肯恩大学国际英语教学专业硕士研究生。就读期间，她积极参与导师的各类教育研究项目和公益事业。
基于“社会交往和情感学习”的儿童绘本公益伴读，是她在教授已有服务性学习项目的基础上，进行的创新项目。她希望通过绘本伴读，让孩子学会理解情感和管理自己的情感。该项目还获得“温州肯恩大学第五届创新创业大赛——公益赛道”一等奖。
潘洪第一次接触英语绘本是Agnes Tang 教授在课上朗读的名为《The Dot》的英语绘本。她被绘本里教师和孩子的故事深深吸引，意识到绘本故事能让人产生共鸣、引人思考，从此便爱上了英语绘本。
在教授的指导和培训下，她和几位志愿教师在温州市图书馆、温州市鞋都第三小学、瑞安桐浦小学、白门社区、丽欧锦园社区等地开展长期绘本伴读的社区教学服务，深受孩子们的喜爱。
在这些支教经历中，潘洪用心感受着孩子们接触绘本后的变化和进步。同时，她儿时和同伴、父母、老师和长辈的相处中，许多不理解的情感也成为了现在追寻的根。这些经历也为她的公益教育创业埋下了种子。
在开展该项目创业前，她针对项目的前景，市场接受程度以及项目的可持续性做了大量的市场调研和分析。她发现儿童绘本伴读在欧美国家已经是一门必要的课程，对于帮助儿童产生和培养自主认同、公共精神、认知管理、情绪调节以及增强社会技能有着明显的帮助。接触更多相关研究后，她下定决心要将“社会交往和情感学习”结合绘本伴读向全国推广。
她在创业过程中，根据目前儿童教育现状增加了一些项目的创新点，例如将儿童绘本伴读与“社会交往和情感学习”结合，邀请小学教师加入培训，邀请家长与儿童共读绘本，开展绘本伴读讲座线上直播等等。
这些方式，能促进儿童语言和认知水平的提升，还能提高儿童的学习兴趣，让孩子们在学习成绩大幅提升的同时感知文化异同。同时，项目能促进儿童发展多元思维以及获得积极的伴读体验，最终达到她期望的推动儿童社会情感能力发展的目的。
潘洪和团队成员们都很有信心将这个项目做好。最后祝愿她能够在她所热爱的教育道路上坚定前行，实现梦想。
温州市大学生创新创业典型人物评选活动由温州市教育局、温州市人力资源和社会保障局主办，每两年评选一次。此次活动共评选出12所在温高校的20位学生，号召广大在校大学生主动投身创新创业，为建设更具活力的“千年商港、幸福温州”和做强做大全省“第三极”贡献力量。
