温肯10周年校庆丨我在温肯这十年③:种下大树种子的人

2021-11-16 | 头条发布, 教师风采, 十周年 | wangzhiyao

十年前,温州肯恩大学开中美合作办学先河,提出“Start here,go anywhere(于此启航,走向世界。)”的人才培养路径,走出一条从无到有、从有到优的先行先试之路。

如果说,这是中国高等教育国际化在中国改革开放先发地区和“试验田”——温州,种下的一棵树,那么温州肯恩大学首席财务官、财务部主任林扬帆,就是当初见证这颗种子播下的人。

种下一棵树,而不是看一片树叶

林扬帆与温肯的情缘,远不止十年。

2006年5月温州大学与美国肯恩大学在美国新泽西州尤宁郡举行合作创办温州肯恩大学签字仪式,时任浙江省委书记习近平出席签字仪式。林扬帆,就是当年参与合作办学筹备的工作人员之一。

“我能参与这样一件对温州高等教育具有历史意义的项目,从创业开始一直走到现在,感觉非常幸运。温肯给了我全新的职业发展轨迹,而我也用自己的专业和能力回馈学校”,林扬帆说。

2011年温肯筹建申请专家评审会现场

她亲眼目睹了温肯的孕育和诞生。回望来路,印象最深的仍要数2011年筹建申请的专家评审会,这次会议将最终决定温肯能否获批成立。时任美国肯恩大学校长的法拉希博士出席了此次会议。“美国肯恩大学在中国办学有何优势?你们来中国办学对你们有何好处?”现场专家的问题非常尖锐。

法拉希博士的原话至今都刻在林扬帆的脑海。“我们是要种一棵大树,而不是要看一片树叶。”法拉希直言,高等教育的国际化是大势所趋,美国肯恩大学要在这个领域做个先行者,建立我们的竞争优势。能在中国办一个学校,能让美肯的学生有机会在中国的校园里面学习、生活一段时间,这本身已经是我们能从中得到的巨大的收益了。我们建这所学校,能让更多的新泽西人了解温州,也能让更多的温州人来到新泽西,将会极大地促进两地的文化和经贸交流。美国肯恩大学拥有150多年的校史,在学校漫长发展过程中敏锐地捕捉时代发展对教育需求的变化,不断更新专业和学科,从教育到职业健康疗法、应用科学,并且在这些领域都做到了全国的前列,我们投入大量资源建立了一套行之有效的教育体系和管理机制,这是我们可以给温州带来的好处。

2016年温肯首届毕业典礼,法拉希携孙女上台

法拉希校长的话表达了他对于办好这个中外合作大学的执著,也满含着对于温肯未来发展的期待。十年办学之路,温肯向世人展示了中外合作办学的时代意义和历史使命,这棵扎根中国大地的大树,积极培养具有国际视野、中国情怀的高素质人才,更在积极推动我国高等教育综合改革上努力践行。

2012年林扬帆陪同美方高管参观温大创业中心

见证这颗种子生根、发芽的人——林扬帆,也带着无限的憧憬,陪伴着这所大学历经了十年的阳光雨露。

第一批外籍教授落户温肯

十年后的今天,温肯已经拥有了一支来自全球35个国家和地区的162位专任教师,其中具有境外学位的占比98%,专业课教师中90%具有博士学位。温肯不仅成为温州人才国际化和城市发展国际化的生力军,更架起了温州走向世界的桥梁。

最初的故事,是这样开始的。建校初期,林扬帆负责国际交流部工作,在她和团队成员的努力下,第一批14位外籍教师漂洋过海,来到温肯,共同翻开温肯办学的第一页。“2012年初,学校决定要在当年开始招生。这意味着要在短短半年时间内落实教师的聘用、入境手续,要在8月份全部到位。国际交流部当时负责和美肯人资部对接教师的聘用和办理入境手续,确保9月份能够开学。”林扬帆回忆道,美方最终把全部聘任的教师的入职资料交过来时,已经是7月份。

2013年11月,林扬帆随同前往美肯出席理事会

2个月时间,不能有任何闪失。

林扬帆迅速带领团队联系外籍教师本人,取得相关个人资料,做好翻译,并和市外专局、出入境管理处等部门沟通对接,提供外教签证需要的资料。因为时差问题,为了能提高效率,国际交流部更常常需要半夜2—3点上线接收邮件以便及时沟通。入境手续完成后,还要再为外教预订航班并接机,安排在温住处。尽管时间紧任务重,但如今林扬帆回忆起来依旧能感受到当时的冲劲,“那时真的就像打仗一样,我还记得那时我们部门新招的一位员工,之前在香港工作,她刚刚从香港回温,入职还没报到,我就安排她立马返回香港去协助两位在香港签证的外教,几乎是马不停蹄地来回奔忙。”

如今温肯国际化的校园

正是当年无数初创时期的温肯人的“拼”,为温肯的“创”带来了可能。经历温肯十年,林扬帆对国际化教育也产生了深深的共鸣。“温肯作为国际交流的产物,国际化是其灵魂所在,而国际化的一个重要内核就是宽容和开放。尊重差异、认可差异、尊重个体,这些理念将会陪伴温肯学子终身。”

财务官眼里的温肯数据

十年走来,植树人和一直在成长的大树都经历了不少变化。

如果没有进入温肯,也许现在的林扬帆还是一位老师,在学校里专攻学术,给学生上课。让她自己也没有想到,人生的航道会这样调转了方向。

2020年林扬帆主持我校内审培训

如今,作为温肯首席财务官的林扬帆谦虚地表示,自己一直从事的是“幕后工作”,“我们可能永远不会站在台前,我们的工作是为学校各个部门的正常运行提供坚实的保障。”除了本职工作,她还有另一重身份,瓯海区第九届人大代表。在任期内,林扬帆通过在区人大会议上提出建议,为肯恩小镇积极鼓与呼。

林扬帆担任瓯海区第九届人大代表

在她的眼里,温肯这几年又翻开了新的篇章。2019年2月,浙江大学求是特聘教授、博士生导师王立被聘任为温肯校长。在媒体见面会上,王立为大家描述了温肯未来“奔跑”路径,直言将大力开展学科建设,大力支持科学研究,开展高水平科研活动,建立国际化科研平台。

这几年我们不仅致力于为学生创造更好的学习环境,更不断加大在科研经费上的投入比例,这足见我们奔跑的努力与决心。”林扬帆说。

教学是一所大学的立校之本,科研则是一所大学的强校之本。数据显示,温肯教师累积实施科研项目180余项,在包括SCI、SSCI、AHCI索引的国际学术期刊上以第一作者或通讯作者发表论文310余篇。学校不仅与美国肯恩大学共建浙江省肯恩创业创新研究院,更同加州大学戴维斯分校等世界知名大学建立科研合作关系。

从2015/2016学年开始,学校每年开展SpF/SpS项目,鼓励开展学术研究

“大学四年是人生中最美好的时光之一,也是我们从少年成长为青年的关键转折,是塑造成熟人格的重要阶段”,十年周之际,林扬帆这样寄语温肯学子,“希望你们能践行开放、包容、创新、开拓的理念,积极利用学校平台与资源,使自己获得更快的成长。”而这样的成长,也一定是对当初的植树人们,最好的回赠。

文字丨吴一凡 范晨

图片 | 媒体中心

制作 | 范晨 汤涟猗

初审 | 汤涟猗

终审 | 财务部 王舒

责编 | 媒体中心