英语系师生赴广外参加首届全国公共话语研讨会

2019-12-17 | 人文学生风采, 人文学院新闻 | xiangbingling

作者:Craig Blacklock    翻译:唐风    审核:项冰灵

2019年11月21日,温州肯恩大学一行21位学生踏上了前往广州的旅程,参加广东外语外贸大学于2019年11月22日、23日举办的公共话语研究学术研讨会。Gina Roach博士、Craig Blacklock教授,以及人文学院董瑞颖老师与同学们一同前往。

图1:温肯同学在广东外语外贸大学

本次研讨会有两位来自悉尼大学的主讲人,其中Karl Maton教授主讲合法化语码理论(LCT),Yaegan Doran博士主讲系统功能语言学(SFL)。这两种理论——SFL(作为一个语言学工具)和LCT(作为一个社会学工具)——同学们都曾在温州肯恩大学的本科生课程 《语言及文学的研究 》中学习过,由Gina Roach博士授课。由于6名温肯学生使用LCT和SFL撰写了论文,他们得以在研讨会上展示自己的论文,并得到这些著名学者的反馈。Maton教授和Yaegan Doran博士曾合作撰写《访问学术话语:系统功能语言学和合法化语码理论》一书(Martin, Maton, & Doran, 2019)作为探索学术话语的手段。本书是继Maton教授的另一著作《知识构建:合法化语码理论的教育研究》之后的又一力作(Maton, Hood, & Shay, 2015)。

广东外语外贸大学公共话语研究学术研讨会

主讲人:Karl Maton教授——合法化语码理论(LCT)

Yaegan Doran博士——系统功能语言学(SFL)

 

图2:广东外语外贸大学公共话语研究学术研讨会参会人员 

Karl Maton教授被视为LCT发展中最显要的社会学家,因此本次研讨会为展示论文的本科生提供了一次宝贵的实践机会,可以得到该领域最重要的学者的反馈。或者相应地,从在SFL领域有巨大影响力的Yaegan Doran博士那里得到相关反馈。这样的机会在本科生阶段非常珍稀,必须把它作为进一步发展自己的学术生涯的机会。

本次研讨会共有6名学生进行展示,其中4名学生独立展示,2名学生作为团体共同展示。

图3:代表温州肯恩大学的展示论文的同学们(如左所述)以及Gina Roach博士的合影。

孟丽佳(Jasmine)

“女孩是由什么组成的?”:电视性别信息的多模态分析。

阮周雪(Joy)

美国国家地理杂志封面的视觉语法。

马天怡(Cecilia)

品牌标志:设计的编码取向分析。

郑芸婧(Sukie)

视觉表象中的色彩:绘画作品的多模态分析。

华欣怡&张翠(Rene & Lavender)

对于学生在阅读文学全集时面临的问题的探讨。

陈昭雯(Candice)

对学科阅读列表中知识形式和知识运动的LCT语义学分析。

 

其他参加研讨会的温州肯恩大学全体学生。

丁宇阳(Leo)、唐风(Feng)、李怡雯(Doris)、谢潇懿(Shae)、张闻轩(Frances)、张思瑜(Daisy)、舒心格(Peri)、杨济瑛(Miriam)、朱哲妍(Yani)、何硕硕(Chloe)、查艺文(Cherry)、李亦甜(Cassiel)、王尔笑(Kitty)、毛近泽(Matthew)。

 

参考文献

Martin, J. R., Maton, K., & Doran, Y. J. (2019). Accessing academic discourse: systemic functional linguistics and legitimation code theory. Routledge. Retrieved from https://www.routledge.com/Accessing-Academic-Discourse-Systemic-Functional-Linguistics-and-Legitimation/Martin-Maton-Doran/p/book/9780367236076

Maton, K., Hood, S., & Shay, S. (2015). Knowledge-building: educational studies in legitimation code theory. Routledge. Retrieved from https://www.routledge.com/Knowledge-building-Educational-studies-in-Legitimation-Code-Theory-1st/Maton-Hood-Shay/p/book/9780415692335