生物实验室里，来自宁波惠贞书院的高一学生张驰和同组的美国肯恩大学学生Christian Peter合作取出了刚刚采集的昆虫标本，开始兴奋地用英语讨论起来其中一只颇为少见的蜱虫标本。
这是温州肯恩大学首届中美学生环境科学夏令营现场的一幕。
暑假刚刚启幕，来自宁波、诸暨、温州等地的6名高中生和来自美国肯恩大学的6名生物相关专业的大学生一同来到了温肯校园，共同开启10天夏令营生活。
7月8号刚入营，9号一早，营员们就跟着导师Toby Michelena博士进行了一次登山运动。他们3人一组，两位中国学生搭配一位美国学生，互相合作，采集途中发现的动植物做标本。回到实验室，他们将通过后续实验对采集样本进行处理和分析，从而学习相关的生物鉴别知识，最直观地了解温肯校园周围的生态环境。
夏令营由温州肯恩大学理工学院助理教授Toby Michelena博士以及其他生物学教授、助教共同指导，采用全英文授课模式，提升学生科学素养和科研能力。夏令营期间，除了探索校园周边生态环境，营员们还将参加河流水质检测项目。Toby Michelena博士主持的“温瑞塘河综合整治成效评估研究”项目曾被列为2016年温州市水体污染控制与治理科技创新项目。营员们将在Toby博士的带领下，将以小组合作的形式在校园周边河岸分点提取样本，使用专业的生物、化学实验室仪器设备，检验与分析实验样本，为校园周围水源生态环境做定义，为水质污染研究提供研究数据。此外孟宇博士、Aloysius Wong博士等生物专业老师和温肯图书馆馆长Charles Greenberg还将为学生做多个专题讲座。参与此次研究项目的学生，研究成果汇报优秀者将获得由温肯颁发的项目创新能力认定证书。
喜爱生物的张驰下半年就要升高二了，他说服了原本反对的父母，报名了这次夏令营。一天下来，第一次户外抓标本，和美国学生搭档完成任务……种种体验让他感觉十分新鲜。“以前生物课都是在教室里上的，去户外还是第一次，一天下来英语也练了不少，”他对夏令营接下来的活动充满了期待。
刚参加完高考的温州女生刘一之放弃了毕业旅行，也来參加夏令营。刘一之说，之前在一次活动中和toby博士交流过他的水质研究项目，现在没想到自己也能参与其中。她透露，自己在高考志愿中还填报了温肯的生物专业。
虽然开营才一天，但出于对生物的共同爱好，中美两国学生迅速地熟络了起来——一起翻查厚重的英文生物百科书寻找蓝尾石龙子的注解；一同挤在显微镜后观察采到的蜱虫标本；其中一位中国同学的眼镜架坏了，热心的美肯学生帮着寻找修理方法。
作为一所中美合作大学，温肯举办此次活动旨在通过优质的科技教育活动，为中美两国学生的学术与文化交流构建紧密纽带。
期待在接下来的夏令营活动中，中美两国青少年们迸发出更多火花！
文稿 | 王舒
图片 | 王葛琼
