刘一帆 Ivan

At WKU, Professor Tang's classes impressed me the most. In her classes, I was introduced to the world of picture book teaching for the first time. Before this, I had always thought that picture book teaching was only suitable for younger children and not applicable to the high school level I was teaching. I was concerned that students might find the stories in picture books too childish. However, I discovered that picture books suit students of all ages. When I presented outstanding picture books that I had learned about in Professor Tang's class to my students, they were equally moved. A small story could plant a seed of hope in their hearts. Perhaps this is the magic of picture book teaching.

As an English teacher, I deeply benefited from my studies at WKU. The immersive English-speaking environment rapidly improved my oral skills and ignited a deeper passion for exploring English education. The TESOL professors at WKU, with their advanced teaching philosophies and efficient educational methods, helped me cultivate a habit of constantly reflecting on my teaching practices, leading to continuous improvement and growth. Studying at WKU broadened my horizons and gave me a more comprehensive understanding and application of English language education.

As an English teacher, my experience at WKU has been incredibly rewarding. The all-English teaching environment has accelerated my oral proficiency. With their advanced teaching philosophies and efficient methods, TESOL professors have consistently encouraged me to reflect on my teaching practices and make continuous progress in language learning. I am grateful for the opportunity to study at WKU, which has allowed me to see a wider world. Interacting with classmates and professors from diverse cultural backgrounds has strengthened my cross-cultural communication skills and broadened my international perspective. These valuable experiences have played a crucial role in my English education journey and enriched my personal and professional life.