4月25日，浙江—新泽西STEAM教育暨人工智能交流会在温州肯恩大学举行。
现场，中美教育界代表分享了各自在STEAM教育和人工智能领域的经验和成果，共同探讨未来人才培养模式的可能性。
大会现场
本次交流会吸引了230余名中美嘉宾参与。美方参会嘉宾包括美国肯恩大学校长拉蒙·雷波列特，美国新泽西州众议院议员、州高等教育委员会主席琳达·卡特，选择新泽西总裁兼CEO韦斯利·马修斯，以及来自美国新泽西州的教育管理人员和专家学者。
中方参会嘉宾包括浙江省教育厅副厅长舒培冬，温州市人民政府副市长王彩莲，温州肯恩大学党委书记、理事长王北铰，浙江省人民政府外事办公室美洲大洋州处处长刘晓慰，浙江省教育厅教研室副主任张丰，温州市教育局副局长朱景高及浙江省170余位STEAM教育与项目化学习负责人和教师代表。
大会现场
全球科技的飞速发展正推动教育领域的革新，特别是STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）教育和人工智能（AI）的融合，被视为培养能适应未来变化的年轻一代的关键途径。这一趋势已成为全球普遍共识，并在不同国家和地区得到积极推广和实践，浙江省与美国新泽西州在这一领域的合作尤为突出。
浙江省教育厅国际合作与交流处处长 蓝晶晶
美国肯恩大学高级副校长、教育学院院长 葛山茶（Sancha Gray）
此次交流会分为主旨报告、课例研讨和主题沙龙等环节。交流会由浙江省教育厅和美国肯恩大学主办，温州肯恩大学等多个相关机构承办。浙江省教育厅国际合作与交流处处长蓝晶晶、美国肯恩大学高级副校长、教育学院院长葛山茶（Sancha Gray）主持。
温州肯恩大学党委书记、理事长 王北铰
王北铰书记把温肯比作推动中美省州STEAM教育合作交流的桥梁，回顾了浙江省教育厅与美国肯恩大学STEAM教育合作的历史。王北铰表示，STEAM教育有助于提高学生们创新、合作、激励等能力，支持学生们发展成为具有革新精神、全面发展的人才，这与温州肯恩大学的育人理念不谋而合。
美国肯恩大学校长 拉蒙·雷波列特（Lamont Repollet）
拉蒙·雷波列特（Lamont Repollet）校长表达了他对于推进卓越教育和促进全球伙伴关系的坚定决心。他期待更多中国的STEAM教师和教育工作者来到温肯及美肯进行专业交流和学习，共同推动跨文化的学习和合作。
温州市人民政府副市长 王彩莲
王彩莲副市长对远道而来的美方专家等中外来宾表示欢迎，并期待通过浙江省和新泽西州之间的STEAM教育暨人工智能的合作交流，进一步促进双方合作共赢的发展，提升温州国际化办学水平，吸引更多的优秀人才来温州创业发展。
美国新泽西州众议院议员、州高等教育委员会主席 琳达·卡特（Linda Carter）
琳达·卡特（Linda Carter）议员表示，此次交流会是新泽西州和浙江省之间合作的一个重要里程碑，体现了国际教育伙伴关系的力量，为未来21世纪的挑战和机遇做准备。
浙江省教育厅副厅长 舒培冬
舒培冬副厅长表示，2019年在温州肯恩大学曾举办浙江-新泽西STEM创新论坛，取得了一系列成绩和亮点。站在新起点，迈向新征程，浙江将与新泽西州进一步扩大务实交流，携手推进教育高质量发展。
交流会上，来自新泽西州和浙江省的教育专家围绕STEAM教育进行了精彩的主旨报告。
美国肯恩大学理工学院院长 张至先（George Chang）教授
美国肯恩大学理工学院院长张至先（George Chang）教授以“人工智能/机器人教育的过去、现在和未来”为题，通过列举电影《终结者》、《黑客帝国》及现实中的AlphaGo、ChatGPT等案例，分享了AI的发展速度、合作与局限性。他预测，未来的机器人将具备多功能性，可用于教学和耕作等领域。
美国东部利文斯顿公立学区的PK-12技术与商务主管
罗伯特·洛林（Robert Rolling）
如何通过K-5 STEAM教育培养创新型人才？美国东部利文斯顿公立学区的PK-12技术与商务主管罗伯特·洛林（Robert Rolling）分享了他们的经验。他强调，STEAM教育的核心在于构建课程体系。通过实施各种STEAM实践项目，可以锻炼学生的实践能力，提升解决问题的技巧，从而培养他们的综合素质。
美国肯恩大学计算机科学系讲师
詹姆斯·诺沃特尼（James Novotny）教授
美肯计算机科学系讲师詹姆斯·诺沃特尼（James Novotny）教授强调了学生竞赛在STEAM教育中的重要性，并展示了美国本科和高中学生的竞赛式教育体系。他认为，竞赛不仅能提升学生的学术硬技能，还能激发他们的想象力和团队合作、时间管理等软技能。
浙江省教育厅教研室综合部副主任 管光海
浙江省教育厅教研室综合部副主任管光海以《浙江省K12 STEAM教育的发展》为题，详细介绍了浙江在推动人工智能教育方面的实践和贡献。他强调，浙江高度关注AI技术在教育领域及教育管理转型中的应用，提倡改变学习机制。
温州教育教学研究院信息科技教研员 冯京和
温州教育教学研究院信息科技教研员冯京和详细阐述了温州市在中小学人工智能课程实施与推进方面的路线。他指出，温州市教育局特别制定了《温州市中小学推进人工智能教育实施方案》，并启动了以“五个一”为核心的人工智能教育工程，来满足学生日益多样化的学习需求。
教育学院成立揭牌仪式
交流会上还举行了教育学院成立揭牌仪式。
下午的课例研讨环节中，中美双方代表进行了深入的课堂实践分享和点评。
据悉，2018年6月，浙江省教育厅与美国肯恩大学签订STEM教育合作谅解备忘录，进一步深化基础教育领域合作。2019年6月，浙江—新泽西STEM创新教育论坛落地温肯举办，推动两地教育界人士进一步交流沟通。
大会现场
文字 | 尚蕊 林宣汝 周楚尧
图片 | 主办方提供
一审 | 项温蔚
二审 | 王舒
责编 | 传播与公共关系部
