2024学生科研日 | 勤学善思,成就温肯科研“新生代”力量!


  春意盎然的四月,第九届温州肯恩大学学生科研日(Student Research Day)如约而至。

  660余位同学登上了科研日的舞台,用近500份作品点燃科研的热情,学生参与人数创历史新高!美国肯恩大学拉蒙·雷波列特校长带领美肯团队参加了本届温州肯恩大学科研日。

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学术事务副校长 杨毅欣

  温州肯恩大学学术事务副校长杨毅欣在科研日开幕式中提到,温州肯恩大学一直秉承多元化的学科教育、人才引育和科研创新的理念,坚持“寓教于研”“科研育人”,注重教学与科研并重发展。学校大力支持师生开展科研,在科研实践中培养学生的社会责任感、创新探索精神、思辨分析能力和终身学习的能力。

  温肯科研日为学生提供展示科研成果的平台,旨在培养学生的批判思维、创新能力、团队精神和领导能力。同时,温肯学生科研日展示项目包括生物学、计算机、教育学、经济学、心理学、数学等多个领域,印证我校多元化的学科教育和对交叉学科发展的重视。同学们通过所学的知识,紧密结合当下社会的热点,开展更加深入的探索和研究,可谓是精彩纷呈。

  张莹作为本次科研日学生代表,分享了自己在温肯的科研成长经历。Shark Tank学生代表申易鑫、陈柯则分享了他们的参赛获奖作品。该商业方案得到了美国肯恩大学的支持,获得了1万美金的资助,后续将继续推进该可持续项目。

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学生代表张莹

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学生代表申易鑫(左)、陈柯(右)

  值得一提的是,今年还有15组来自温州医科大学生物工程学院和温州大学教育学院的学生参与学生科研日的路演和海报环节。本次科研日为三校学生搭建了学术创新交流平台,增进学生们之间的友谊,提升学生们的科研创新热情。

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国科温州研究院副院长 叶方富

  本次学生科研日的温肯大讲堂,我们邀请了国科温州研究院副院长叶方富教授带来《Cell Dynamics and Active Matter--when physics meets biology》的主旨演讲。叶教授通过有趣的例子、研究成果向在座师生分享生物与物理的交叉融合。

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心理学副教授Alex English

  此外,Alex English博士作为教师代表分享了他对“科研”的认知和感悟,虽然追逐科研的道路阻且长,他鼓励学生不畏险阻,勇往直前。

  从2016年的72名,到如今近600名,近年来,学生科研日的参与人数增长迅速。为鼓励学生与教授共同开展学术研究,学校自2015年起实施师生拍档科研项目(Student Partnering with Faculty Research Program),支持教学理论的实践化。这种模式不仅能够提升学生的科研实践能力,还能够加强师生之间的互动和合作。至今,已累计实施师生拍档科研项目283项,共计资助约700万元。

来源 | 科研办
图片 | 主办方
视频 | 张家驹 余雨航 王佳柯
一审 | 陈慧
二审 | 王舒
三审 | 吕卓环
责编 | 传播与公共关系部