The Book 《与温州同行》 and the Chapter 《我与肯恩大学》

The new book conference of 《与温州同行》 (Progressing with Wenzhou) was held on October 25, 2019 at the City Hall of Wenzhou. The Wenzhou-Kean University Library was invited to attend this event and received a donation of six copies from the editorial team for the library’s collection.

“Progressing with Wenzhou” is an edited book covering historic stories from 72 committee members of Wenzhou Municipal Committee of the Chinese People’s Political Consultative Conference (CPPCC), describing how the prefecture-level CPPCC has been contributing to the development of Wenzhou and helping the society progress to nowadays prosperity.

Mr. WANG Beijiao, Party Secretary of CPC Committee and Chairman of the Board of Directors of WKU, Member of Wenzhou Municipal CPPCC, contributed a chapter 《我与肯恩大学》 (Kean University and Myself) to this important edited book, sharing his impressive experience with Kean University as early as 2002 when he firstly encountered Kean as an MPA graduate student and the Monitor of the class; about how Kean University strategized its development into the higher education blueprint of China in 2006; and about how he assumed the critical position of the Chairman of the Board of Directors in 2014.

The Library believes the chapter written by Mr. WANG Beijiao is of significance not only to the prefecture-level CPPCC in Wenzhou, but also to all stakeholders who concern about the development of Wenzhou-Kean University; especially to the faculty, staff, and students at WKU. Therefore, the WKU Library has cataloged the six copies of the book and stacked them for circulation, with the Call No. DS796.W46.Y89 2019 CN. It can also be searched through the library catalog using the title in Pinyin: yu wen zhou tong xing.

For the readers’ convenience, the Library has also transcribed the chapter:

《我与肯恩大学》

作者：王北铰

习近平总书记在浙江工作期间，非常关注温州的教育；到了中央以后，继续关心温州的发展。于是，在这片充满生机和活力的浙南大地上，诞生了温州肯恩大学。从它出生至今，受到中央以及各级领导的关怀与重视，得到社会各界的支持与帮助。作为浙江省、新泽西州友好省州项目，以及一所具有独立法人资格的中美合作大学，温州肯恩大学充分发挥平台作用，推动高等教育改革与发展，促进学城联动，也受到各级政协及相关领导的密切关注，多次来学校参观访问，通过政协的平台发声，扩大了学校的影响力。

温州肯恩大学的办学历程虽不长，但战略重要性非常显著。2006年5月，时任浙江省委书记习近平同志赴美见证合作创办温州肯恩大学的签约仪式。2011年11月，温州肯恩大学获批筹建，2012年以“中美合作肯恩项目”形式开始招生办学，2014年3月经教育部批准正式设立，同年7月列入第五轮中美人文交流高层磋商成果，成为促进中美教育文化和经济交流的重要平台和桥梁。2015年9月，习近平总书记访美期间，在第三届中美省州长论坛上肯定温州肯恩大学“目前运转良好”。2018年6月教育部、浙江省第一次部省会商明确“将温州肯恩大学列入中外合作办学示范性重点建设对象，支持建设国际化、高水平大学”。截至目前，温州肯恩大学已培养四届优秀毕业生1100多人，招生专业15个，中外教师队伍300余名，校园建成投用约12.5万平方米建筑，各项事业发展取得阶段性成果。而我有幸作为一名亲历者，与肯恩大学结下不解之缘，还得从2002年说起。

初次相识

早在1981年，浙江省就与新泽西州建立了友好省州关系，温州与尤宁郡成为了友好城市。通过民间外交的渠道，特别是在省市海外政协委员的参与推动下，温州与尤宁郡建立了频繁的交流联系，不断地促进两地在经贸、教育、文化旅游等领域开展丰富多彩的合作与交流。

2002年随着国际竞争空前激烈和中国入世(2001年12月11日)后，对领导干部提出了更高的工作能力要求，特别是对国际政治经济的视野。作为友好省州的重要项目，新泽西州的肯恩大学承办了浙江省政府官员公共行政管理硕士学位班。经省委组织部层层选拔，我作为浙江省第二批公派县处级干部，赴美国肯恩大学攻读MPA(公共管理硕士)学位。在美丽的美肯校园里，充满活力与创造力的世界各地学子在此间畅游，浓厚的学术氛围，国际化的学习环境，令我受到了深深的震撼。中美大学在教育理念、育人氛围以及管理制度上的差异反映了两国在文化、思维方面的不同，也正是这种不同，才让双方碰撞出了火花。

在美国肯恩大学一年的硕士教育，与我之前所接受的中式教育形成了很好的互补。这一年，我不仅仅在公共管理的知识方面充了电，更是学习了世界前沿的教育理念。美国肯恩大学教授们的创新的教学方式、严谨的教学态度，深深影响了我，在我心中种下了中美教育融合的种子。在这个班中，组织上安排我担任班长，学习之余我带领学员们参加了相关活动，拜访了纽约、新泽西的各界知名人士；同时，班长的英文是“ Monitor”，又有监督和监视器的意思，至今不少美肯的老师和同学还是称我为 Monitor。

一年的学制很快结束，我回到国内工作，一直坚持学习英语的习惯。2003年，我国务院通过《中外合作办学条例》，美国肯恩大学非常具有战略眼光，迅速转变与浙江省的教育合作思路，谋划参与创办中外合作办学机构。经过多轮谈判，2005年美国肯恩大学选择落户温州，并与市政府签署了相关合作备忘录；2006年5月，在友好省州25周年之际，在时任浙江省委书记习近平同志的见证下，美国肯恩大学与温州大学签署了合作创办温州肯恩大学的协议，习近平同志作重要讲话并对温州肯恩大学的未来寄予厚望。从那一天起，我就非常关注并热切期盼着温州肯恩大学在中美教育融合发展中结出硕果。

再续前缘

2014年7月，温州肯恩大学正式设立之际，我受命担任温州肯恩大学党委书记、校务委员会主任(后又兼任理事会理事长)，全面主持学校工作。当时，学校的建设和发展刚步入正轨，中美合作的办学模式已成型，课程从美方引进，专任教师由美方全球招聘或选派，在校生共两届500名左右(其中2012级、2013级系中美合作办学项目生，正式设校后招收的2014级新生尚未入学)。

当时，由于合作双方受不同社会政治、文化法律、体制机制的影响，在价值观、思维方式、管理风格上存在一定差异，导致双方在那个阶段的合作办学中存在一些严重分歧。中美办学双方深层次的合作仍需加强，学校内部管理体制亟须优化，大学与地方“学城联动”有待强化，那时学校的建设发展面临着三大困难，一时陷人进退维谷的局面。我临危受命，深知自己肩上背负的重大责任与各级领导的殷切希望，但也正是因为此，我与肯恩大学又再续前缘了。

高校工作与政府部门工作大为不同，尤其是作为中美教育合作试验田的温州肯恩大学。两种工作语言，两种工作机制的双重挑战下，我不仅要坚持党委的政治领导核心地位，把握社会主义办学方向，还要积极学习中外合作办学理论，适应美方制度与文化的冲击，本着真诚合作的意愿，尝试着探索出一条适合温州肯恩大学建设与发展的道路。

在接下来的近一年时间内，我迅速转换角色、代表学校与美肯高层紧密沟通、深入磋商，剖析分歧点，找到共同点。我与以前的运筹学教授、现任的美国肯恩大学校长法拉希博士，以及其他高层进行了深入的会谈与磋商。也许正是我们对于中美教育交流的共同期望，让我们在校园规划、师资招聘、专业设置、学生管理等各个方面达成了重要共识。特别是针对双方的矛盾焦点校园建设，双方克服了工期时间紧、建设任务重、沟通难度大、供地困难、政策处理未到位等重重困难，在校园建设总体进度、总平规划调整、周边环境改进等方面取得重大进展。

2014年10月，我带队再次回到美国肯恩大学，交流校园规划、建设经验，探讨温州肯恩大学校园总体设计与功能布局。当初内心那颗中美教育融合的种子此刻不断生长，我斗志昂扬，满心想着如何将这些世界级的教育、世界级的校园搬到我们温州，搬到我们温州肯恩大学里来。经过一系列高层磋商，中美合作双方再次建立、深度融合的常态化工作机制，办学基础得到进一步夯实， 温州肯恩大学也迈入了稳步发展的轨道。

携手共进

在温州肯恩大学办学过程中，我深切感受到了政协领导们对于学校的重视。2018年6月，第十三届全国政协副主席兼秘书长夏宝龙同志，在北京会见美国肯恩大学校长法拉希博士，他还特别提到虽然创办温州肯恩大学中外有不同的声音，但是他很坚定这是对的事，一定能走到胜利的彼岸，事实证明正是如此。

政协的各地各级领导也曾多次来学校参访调研，关心指导学校办学的各项工作。2017年3月，时任浙江省政协主席乔传秀来访我校考察调研办学现状与发展规划，推动社会力量办学，为学校筹措各方资源。2016年，温州市政协承办的全国察哈尔公共外交协会的年会，也在学校组织了“走向世界的大学”“参与世界的地方政府”的分论坛活动，探讨中国大学在东西文化激荡中如何传播智慧走向世界，如何培育多元化、国际化的世界人才等议题。

通过引荐各领域的知名人士担任学校智库，各级政协机构为学校提供了大量的帮助。市政协帮助推荐了香港理工大学的滕锦光院士和国际货币基金组织秘书长林建海先生作为学校毕业典礼演讲嘉宾，为温肯的毕业生们指导与引路；其中滕锦光院士自2018年起兼任学校理事会理事，为学校的治理和运行提供了大量的指导意见。此外，耶鲁大学医学院的林海帆博士、美国商务部前助理部长黄建南先生等知名专家也在各级政协的推荐下先后来校访学，其中部分人还担任了学校荣誉教授等职务。

除此之外，各级政协委员也十分关注温州肯恩大学的办学，在各级政协会议上提出推动学校发展的相关提案。比如2016年，省政协常委冯定献先生就提出在温州肯恩大学创办华侨学院的提案，并建议省外侨办、侨联等涉侨务部门加强对温州肯恩大学华侨学院的指导与支持，利用学校中美合作办学且地处侨乡的特色，放眼世界，与侨界融合，吸引优秀海外华侨及其子女回乡就学创业，促成温商回归。在政协的推动下，2016年9月15日在世界温州人大会上授予学校“温州肯恩大学华侨学院”的牌子，该学院目前作为温州肯恩大学教育发展基金会的二级特色学院。各级政协委员和有识之士还纷纷为学校发展出谋划策、捐钱捐物。

2017年，我荣幸地成为温州市政协委员，更加积极地借助政协这个平台， 推动温州肯恩大学和地方经济良性互动、共贏发展。我提出了一系列关于发展教育、肯恩小镇的提案，比如2018年提出的“大力发展高等教育，为温州再创辉煌提供强大动力”的提案，2019年提出“围绕温州肯恩大学打造温州国际教育集聚区”的提案。在政协以及相关领导重视与共同努力推动下，瓯海区已开始与学校进行紧密对接，组建领导小组办公室，强力推进申报创建、规划建设、招商服务、政策处理等前期工作。在社会各界人士的帮助下， 温州肯恩大学正不断地发展壮大，一所国际化高水平的大学正在拔地而起；校园周边设施也日趋完善，一座宜学、宜居、宜游的肯恩小镇正在逐步成形。

展望未来

着眼于温州肯恩大学的未来，学校的发展思路越来越明晰。根据新形势新要求，学校正研究编制《温州肯恩大学建设高水平国际化大学方案(2020-2025)》，计划在下一个五年战略关键期实现快速发展，在2025年学生规模达到7000人左右，逐步开设研究生和博士生项目。同时将以浙江省肯恩创业创新研究院等为载体，促进中美两国友好和两省州的深入合作交流，增强服务地方的能力。

从初识肯恩，到成为温肯的一员，我坚信并无比期盼着这所大学的未来。过往已去，未来可期。作为一名教育界的人士，中美合作交流的实践者，我将继续努力将温州肯恩大学建设成一所在温州有所为、省内有地位、国内有影响、国际有特色的一流国际性大学，反哺地方，促进温州经济向知识型经济转型升级，同时推动温州的教育发展与改革。作为一名政协委员，我也将积极在政协的平台上发声、发力。温州肯恩大学的未来仍旧需要政协的支持与指导。这是一个教育改变世界的时代，需要社会各界人士的共同努力，一起砥砺前行，共创辉煌!

2019年8月18日

(王北铰: 温州市政协第十一届委员，温州肯恩大学党委书记、理事长。)

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